Năm lớp 12, lệch môn đến mức điểm sáu môn thể chơi trò nhảy bungee: ba môn thi một trăm năm mươi điểm, ba môn còn chỉ mười lăm điểm.

Tổng điểm bét lớp.

Cô chủ nhiệm xách cả lẫn cặp ném chỗ thùng rác.

Bạn cùng lớp vung vẩy bảng điểm , nhạo:

“Đồ phế vật lệch môn! Ngữ văn mười lăm điểm, thiểu năng gián điệp nước ngoài đấy?”

Hôm , áp chót cũng ném qua đây.

Gợi ý siêu phẩm: Người Ấy Đã Về Còn Tôi Đã Có Chồng, Anh Phát Điên Gì? - Thời Noãn & Phó Triệu Sâm đang nhiều độc giả săn đón.

Cô chủ nhiệm chỉ hai đứa , mắng nhiếc thậm tệ.

“Một con sâu làm rầu nồi canh, lớp chúng còn tận hai con.”

“Lệch môn thì ích gì? Thi đại học chỉ thi ba môn thôi ? Hai đứa cứ thối nát cùng !”

Còn thì rưng rưng nước mắt.

Rõ ràng tìm tri kỷ.

Đem hai bảng điểm so sánh, cộng các môn thế mạnh hai đứa , chúng còn bỏ xa hạng nhất trường hơn tám mươi điểm.

Một lệch môn thì phế vật.

Hai đứa cộng chính chiến thần lệch môn.

vỗ vai bạn cùng bàn mới.

“ hứng thú cùng lấy cái hạng nhất cho đời ?”

…

“Lấy hạng nhất?”

Trang Liễu hoảng hốt .

“ định gian lận ?”

“…”

Cô bật dậy.

“ cùng nữa.”

Cô giơ tay thật cao, xin đổi chỗ.

Cô chủ nhiệm mất kiên nhẫn liếc qua.

“Lớp 12 , các em từ lớp kém chuyển sang lớp , vốn làm tăng thêm khối lượng công việc .”

“Lớp chọn khác với lớp cũ các em. Đừng mang mấy thói quen đây đây.”

Trong lớp vang lên vài tiếng khẽ.

“ cái gì? Các em cũng chú ý chút , đừng để lây thói từ lớp khác.”

Giọng Trang Liễu nhỏ hẳn xuống:

“Em …”

Cô cụp mắt xuống bàn chúng .

“Thời gian các bạn trong lớp đều quý giá, hiểu ?”

Trang Liễu cứng .

Bàn tay đang giơ cao cô từ từ rụt xuống.

khẽ với cô :

“Lớp chọn chỉ thành tích thôi. chuyển đến đây một tháng , mới một tuần, cũng bình thường.”

“Thành tích kém thì chỉ đối xử như .”

chỉ vị trí hiện tại chúng .

Sát thùng rác, cách học sinh lớp chọn bằng cả một lối rộng.

giống bạn cùng lớp.

Giống như nhét cứng đây.

Môi Trang Liễu mím chặt.

cũng giống cô .

Ngày chuyển lớp chọn hào hứng bao nhiêu, bây giờ hụt hẫng bấy nhiêu.

“Dù thế nào, cũng sẽ gian lận.”

giơ một ngón tay lắc lắc.

“Ai gian lận?”

đặt hai phiếu điểm kỳ thi tháng cạnh .

“Tách riêng , chúng phế vật lệch môn.”

“ cộng , bọn họ gọi chúng chiến thần lệch môn.”

Cô những con phiếu điểm.

kinh ngạc .

lẽ cô thấy lạ.

đời giống , lệch môn đến cực đoan, mà các môn lệch còn vặn trái ngược như .

“Trí nhớ thế nào?”

Trang Liễu ngẩn , hiểu ý .

lấy đề tiếng , chỉ câu hỏi bên .

“Đề thi tháng do giáo viên trong trường tự .”

“Lấy tiếng làm ví dụ, tám phần bài lấy từ mấy bài gần đây New York Times, còn hiểu chắc chắn từ chương trình radio cô Triệu mỗi ngày.”

cầm đề cương thi, lật xoạt xoạt từ đầu đến cuối.

“Vật lý, Hóa học, nhắm mắt cũng đoán đại khái sẽ ở mấy phần nào.”

“Giáo viên trường cũng chỉ quanh quẩn vài kiểu đó thôi.”

“Chỉ cần khi thi lướt qua hết một lượt, dù học thuộc lòng máy móc, điểm cũng thể tăng ít.”

Mắt Trang Liễu sáng lên.

“ tức cần học từ đầu, chỉ cần tổng kết sở thích đề từng giáo viên, để ứng phó kỳ thi đủ .”

gật đầu:

“Đề sẽ kiểu gì, ai thể tổng kết rõ hơn hai ‘phế vật lệch môn’ như chúng ?”

Trang Liễu chớp mắt.

Cuối cùng mặt cũng nụ :

“Lý Chiêu Chiêu, cách tà đạo.”

“Lớp chọn thành tích, chúng cho họ thành tích.”

cũng .

“ , làm ?”

“… Làm!”

“Tài liệu tổng kết các môn gửi nhóm lớp .”

“ về nhớ xem nhé.”

Lớp trưởng thông báo với cả lớp.

Bên vang lên tiếng đáp lời lác đác.

ngẩng đầu khỏi dạng bài trọng tâm Trang Liễu gạch.

“Nhóm nào? ?”

Trang Liễu lắc đầu:

“.”

lớn:

“Lớp trưởng, hai bọn còn nhóm.”

Gọi một tiếng.

thấy.

gọi to hơn.

“, đó nhóm lớp Một bọn .”

Giọng lạnh nhạt, chỉ câu đó.

thêm gì nữa.

“ kéo bọn ?”

Lớp trưởng mí mắt cũng chẳng thèm nâng.

“ quyền thêm . tìm cô chủ nhiệm .”

Mấy cán bộ lớp túm tụm thì thầm.

Thỉnh thoảng liếc về phía chúng .

“Một đứa hạng bét, một đứa hạng áp chót, tài liệu học lớp chọn cô xem hiểu nổi ?”

“Mới lớp chọn cố chen nhóm lớp bọn , chẳng phận gì cả.”

Tim trĩu xuống.

Trang Liễu kéo tay áo .

“Thôi bỏ .”

Mắt cô đỏ lên.

Tiết tiết cô chủ nhiệm.

Cô gọi từng theo hàng để trả lời.

Toán, môn yếu .

câu Trang Liễu từng giảng cho , thể trả lời.

Sắp đến lượt .

Ánh mắt cô chủ nhiệm lướt qua .

gọi nam sinh bên cạnh .

nhớ .

Tổng điểm cao hơn hơn ba mươi điểm.

Cũng nhóm cuối lớp.

ấp úng mãi, trả lời .

Cô chủ nhiệm bảo xuống.

giơ tay:

“Thưa cô, câu em !”

Cô liếc , lạnh nhạt :

“Đừng làm loạn trật tự lớp học.”

sang gọi tiếp theo.

Mấy đầu .

một cái.

Ánh mắt đầy khinh thường.

siết chặt bút, đầu ngón tay trắng bệch.

Trang Liễu đưa tay phủ lên mu bàn tay .

“ .”

Cô nhét đề cương liệt kê xong cho .

“Cô dạy .”

“ dạy.”

Kỳ thi tháng hai.

và Trang Liễu xếp cùng một phòng thi.

Cùng phòng còn lớp trưởng và ủy viên học tập.

Giám thị quen hai học sinh giỏi đầu khối , còn mỉm với bọn họ.

thấy ủy viên học tập hỏi lớp trưởng:

“Kỳ thi tháng ôn thế nào ?”

“Sẽ kém , đang nhắm suất trường trọng điểm tỉnh.”

Khi ngang qua, liếc một cái.

“Dù chắc chắn cũng bỏ xa đám đội sổ hơn trăm điểm.”

thèm để ý.

Môn đầu tiên Ngữ văn.

rõ đề bài giấy thi.

sững .

ngờ thật sự gần giống với dự đoán Trang Liễu đến tám, chín phần.

cúi đầu như bay, cảm giác như thần trợ giúp.

Thi xong môn cuối cùng, vẫn còn tỉnh táo sảng khoái, cảm thấy thể làm thêm mười bộ đề nữa.

Trang Liễu huých khuỷu tay .

Khóe miệng nhịn cong lên.

“Làm bài thế nào?”

“ tệ. Còn ?”

“Cũng .”

Lớp trưởng tới gõ gõ mặt bàn .

Như đang chờ xem kịch .

“Cô chủ nhiệm gọi hai lên văn phòng.”

Khi và Trang Liễu đến nơi, cô chủ nhiệm đang tranh cãi với chủ nhiệm khối.

“… Thầy chủ nhiệm, thầy em bận thế nào mà. dạy lớp chọn, lo đội thi học sinh giỏi, căn bản thời gian quản hai em .”

“Hơn nữa nền tảng hai em như , ở lớp em cũng theo kịp.”

Cả văn phòng giáo viên đều sang.

Ánh mắt đè nặng lên chúng .

“Hai học sinh tuy lệch môn, vài môn nổi bật.”

“Cô Triệu, tay cô nhiều học sinh thi học sinh giỏi, hai em mầm đấy.”

Cô chủ nhiệm khẽ, rõ ràng chẳng cho .

“Thầy chủ nhiệm, thi học sinh giỏi và thi bình thường giống . Ngay cả học sinh lớp chọn, em cũng dạy thật sự hơn nửa năm mới chút khởi sắc.”

Cô vươn tay chỉ , móng tay suýt chọc trán .

“Lớp em tiêu chuẩn lớp em. thể học sinh nào cũng nhét lớp em chứ.”

Câu đó , cả văn phòng im bặt.

Trang Liễu cúi đầu.

Nước mắt đảo quanh trong hốc mắt.

Chủ nhiệm khối thở dài một .

“Thôi , …”

chắn mặt Trang Liễu, giọng lớn đến mức cả văn phòng đều thấy.

“Thưa cô, cô còn xem điểm thi tháng bọn em mà.”

Cô chủ nhiệm chằm chằm .

thẳng tắp, lưng cong lấy một chút.

“Em thể thi ?”

Cô đột nhiên bật .

“Nếu em mà thi , coi như mười tám năm dạy học vứt .”

Chủ nhiệm khối tìm bài thi và Trang Liễu trong một đống bài chấm, gọi vài giáo viên đến chấm.

Trong văn phòng nhất thời chỉ còn tiếng bút chấm bài sột soạt.

Hai mươi phút.

Hai phần bài thi chấm xong.

Tính điểm.

631 điểm.

Trang Liễu 630 điểm.

Cả văn phòng im lặng.

Bạn thể thích: Chồng Tái Sinh Chê Tôi? Tôi Cưới Lính Cứu Hỏa, Sướng Quá! - Một siêu phẩm nên bỏ qua!

Tất cả lượt về phía cô chủ nhiệm.

Chủ nhiệm khối đầu cô :

“Cô Triệu, kỳ thi tháng hạng nhất lớp cô bao nhiêu điểm?”

Cô chủ nhiệm lên tiếng.

giáo viên cô trả lời:

“ nhớ hình như lớp trưởng lớp Một, hơn sáu trăm hai mươi điểm thì ?”

thêm gì.

như hết thứ.

Cô chủ nhiệm đột nhiên sang, giọng lập tức đổi.

“Lý Chiêu Chiêu, Trang Liễu.”

“Bây giờ hai em thi cử cũng dám gian lận ?”

Chúng ngẩn .

“Hai em cùng một phòng thi, chép bài lẫn điểm như mà cũng dám khoe khoang?”

“Kỳ thi tháng vẫn còn hạng bét và áp chót, kỳ thể lên nhóm đầu? chăm chỉ học, ngược giỏi nghĩ trò gian trá.”

đầu tiên cô thẳng chúng .

Mang theo vẻ ghét bỏ chắc nịch.

“Thầy chủ nhiệm, lớp em chắc chắn chứa nổi loại !”

Giọng nghẹn , vẫn lùi nửa bước.

“ thể kiểm tra camera, bài thi cũng ở đây. Dựa cô khẳng định bọn em gian lận?”

“Bộ đề bọn em thể làm ngay tại chỗ. Nếu làm , cô xin bọn em.”

Cô chủ nhiệm mặt .

Đôi mắt cô đen kịt, thứ cảm xúc hiểu nổi.

“ làm giáo viên bao nhiêu năm, gặp bao nhiêu học sinh , lẽ nào còn oan uổng em?”

“Với cái thành tích đó em mà thể vượt qua học sinh lớp chọn ? Lý Chiêu Chiêu, chính em thấy buồn ?”

giải thích.

đôi mắt chằm chằm.

Đột nhiên thêm chữ nào nữa.

Hóa chuyện chẳng liên quan đến thành tích.

Từ đầu đến cuối.

Chúng chỉ ngoài mà thôi.

Chủ nhiệm khối nghiêm mặt vỗ bàn.

“Cô Triệu, làm thầy cô chú ý chừng mực lời !”

Mắt cô chủ nhiệm lập tức đỏ lên.

“Vốn dĩ cũng học sinh em, em thật sự quản nổi!”

“Chuyện hai em , thầy chủ nhiệm tự xử lý !”

Cô giận dỗi ném câu .

bỏ .

Chủ nhiệm khối quanh văn phòng:

“ thầy cô nào đồng ý nhận hai học sinh ?”

Tất cả giáo viên đánh giá chúng một lượt, né tránh ánh mắt.

Chủ nhiệm khối thở dài thật sâu.

“Việc thầy sẽ kiểm tra camera.”

“Cô Triệu chỉ nóng tính, năng lực giảng dạy thì gì bàn… Nếu trách nhầm các em thì cũng vô ý thôi, cần chấp nhặt.”

“Nhiệm vụ quan trọng nhất các em vẫn học tập. các em làm gì khiến cô Triệu vui ? chủ động xin , chuyện coi như bỏ qua.”

và Trang Liễu .

Làm gì khiến cô vui?