Hơn nữa, vòng tay của giáo viên vô cùng ấm áp, khi cô ôm thì dịu dàng đến mức vẫn còn nhớ mãi kh quên cho đến tận bây giờ.

Cảm giác đó, kh ai thể thay thế được, dù là một món thay thế tương đồng đến đâu cũng kh thể hoàn toàn thay thế được.

Vì vậy, mặc dù Ngộ-chan là yêu quý nhất, Kiệt-chan là thích thú để chiêm nghiệm nhất, và cả Tử Tiêu-chan là thiên thần của , vòng tay của mọi cũng ngọt ngào và ấm áp, nhưng vẫn sự khác biệt lớn so với giáo viên.

Giáo viên chính là giáo viên, giáo viên chính là kh ai thể thay thế được.

May mà Thầy Dạ Nga đã nhịn được, tuy nhiều ều muốn nói, nhưng kh nói một lời nào.

Nếu kh, lại tái thiết lập nhận thức, đồng tử lại chấn động thêm lần nữa.

Xét về mặt kết quả, khả năng tự chủ mạnh mẽ của Thầy Dạ Nga, kh chỉ cứu vớt d tiếng của , mà còn cứu vớt trái tim vô cùng mong m của chính !

Thầy Dạ Nga cảm th bất lực sâu sắc trước tất cả những ều này, thường cảm th kh hòa hợp với các em vì kh thể hiểu được mọi chuyện.

Vì vậy, mặc dù chứng chỉ tư vấn tâm lý, nhưng cho rằng vẫn quá yếu đuối, kh sức mạnh.

Nhưng nếu Kiệt-chan biết, Kiệt-chan nhất định sẽ nói với : “Thầy Dạ Nga, thầy đã mạnh !”

Bởi vì Kiệt-chan chỉ mất một đêm để chấp nhận sự thật tàn khốc rằng bản thân yếu đuối, kh sức mạnh, nhưng Thầy Dạ Nga lại kiên trì suốt cả một năm tức là ba học kỳ lận!

Mức độ mạnh mẽ này thậm chí còn vượt xa tổng cộng của Tử Tiêu-chan, Kiệt-chan và Ngộ-chan!

Kiên trì đến tận bây giờ mới cảm th bất lực, mới nản lòng, Thầy Dạ Nga đã mạnh !

Thầy Dạ Nga yếu đuối cuối cùng cũng bị hiện thực bẻ cong tấm lưng, bước vào với tấm lưng thẳng tắp, nhưng lại rời với tấm lưng khom xuống.

Thầy Dạ Nga cả đời đường đường chính chính, cuối cùng vẫn bị hiện thực tàn khốc bẻ cong lưng.

Lãnh Hàn Hạ Vũ

Bóng lưng rời của Thầy Dạ Nga tr thật thê lương, tiêu ều.

Ông kh thể chịu đựng được nữa, cuối cùng quyết định nổi cơn thịnh nộ nhỏ!

Thầy Dạ Nga, chứng chỉ tư vấn tâm lý, đã lên tiếng phản đối giới cấp cao chuyên quyền mục nát của Giới Chú thuật!

Ông hét lớn vào Tổng Giám Hội: “ kh muốn kiêm nhiệm giáo viên tâm lý nữa!”

Ông yêu cầu Tổng Giám Hội tuyển dụng một giáo viên tâm lý mới cho trường họ, để các em thể hành hạ giáo viên tâm lý mới đầy nhiệt huyết và sức sống, chứ kh là , một trung niên đã bị giày vò, vừa làm Chú thuật sư, vừa làm giáo viên chủ nhiệm, lại vừa làm giáo viên tâm lý (thùng rác/hốc cây)!

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/deu-la-do-gia-toc-thien-vien-hai-ban/chuong-234.html.]

--- Chương 108 ---

Nhưng ai cũng biết, Tổng Giám Hội chỉ nh nhất khi ra phán quyết tử hình, bởi vì chỉ khi ra phán quyết tử hình, họ mới kh cần ều tra, kh cần l chứng cứ, càng kh cần xem xét các tình huống tổng thể.

Còn một khi đối mặt với những vấn đề khác, tốc độ của Tổng Giám Hội sẽ , chậm chạp, vô cùng phù hợp với độ tuổi trung bình của các thành viên.

Các Chú thuật sư cấp cao lớn tuổi, khi xử lý các c việc th thường, quy trình lại nhiều đến mức dường như tới tám trăm bước, và mỗi bước đều được phê duyệt trong vài tháng trở lên.

Vì vậy, yêu cầu tha thiết từ tận đáy lòng của Thầy Dạ Nga tuyển dụng giáo viên tâm lý cho Cao chuyên, tuy Tổng Giám Hội nói rằng họ sẽ xử lý theo quy trình, nhưng cụ thể là khi nào mới xong thì kh ai thể đưa ra câu trả lời chính xác cho Dạ Nga Chính Đạo.

Tổng Giám Hội nói với : “Việc này thể làm, nhưng cụ thể làm thế nào, còn xem xét đã.”

Cơn thịnh nộ nhỏ của Thầy Dạ Nga, cứ thế mà bị dập tắt một cách bất lực dưới ba câu trả lời qua loa “ thể làm”, “làm thế nào”, “tùy tình hình” của Tổng Giám Hội.

Kh còn cách nào khác, Tổng Giám Hội cũng là do mà hành xử.

Thầy Dạ Nga, kh hoàn toàn thuộc phe Tổng Giám Hội, kh thể dễ dàng nhận được sự giúp đỡ của Tổng Giám Hội như Hiệu trưởng Lạc Nham Tự, hoàn toàn cùng phe với Tổng Giám Hội.

Ám chỉ Hiệu trưởng Lạc Nham Tự nói hoãn Hội giao lưu Cao chuyên chị em thì liền được hoãn ngay.

Thầy Dạ Nga buồn bã.

Một lần nữa đối mặt với hiện thực bất lực, Thầy Dạ Nga suy sụp hoàn toàn.

Ngay cả các em học sinh cũng nhận th, gần đây Thầy Dạ Nga luôn trong trạng thái ủ rũ, kh tinh thần.

Hơn nữa, còn thường xuyên một trong văn phòng vào bức ảnh trên bàn làm việc mà thở dài.

Các em đã từng tr thủ thời gian quan sát khung ảnh trên bàn làm việc của Thầy Dạ Nga khi bước vào văn phòng, phát hiện đó là ảnh của m con thú nhồi b.

Thầy Dạ Nga, thuật thức là chế tạo và ều khiển Chú hài, rõ ràng đã hoàn toàn đắm chìm trong nghệ thuật Chú hài của mà kh thể dứt ra được.

Kiệt-chan kh thở dài, còn thì nhiệt tình bắt chước khác nên đã làm quen với việc bắt chước Thầy Dạ Nga thở dài, cả hai cùng nhau dựa vào cửa sổ, lén lút trộm văn phòng của Thầy Dạ Nga.

Thầy Dạ Nga đang ủ rũ, thất thần cầm khung ảnh, chợt chút hoài niệm về Thầy Dạ Nga từng chăm chỉ học tập, thắp đèn đọc sách cả ngày lẫn đêm.

Lúc này, bóng dáng của Momo-chan chầm chậm xuất hiện trong tầm mắt các em, che khuất tầm lén lút trộm văn phòng của Thầy Dạ Nga.

Các em lập tức chuyển từ chằm chằm Thầy Dạ Nga đang mệt mỏi vô hồn, sang chằm chằm Momo-chan, con bò được Kiệt-chan nuôi dưỡng bóng mượt và tràn đầy sức sống.