Hạ Tứ cố gắng tỏ ra bình tĩnh, tiếp tục lén l những quả cà chua bi mà cô vừa rửa sạch trong bát, “Trên thế giới này, tất cả mọi đều thể được tình yêu của riêng họ, tình yêu vốn kh phân biệt ai cả.”

“Dù chương trình hẹn hò kịch bản ều khiển, nhưng sự xuất hiện của thể chứng minh với mọi rằng những kh nghe, kh nói được, cũng thể sống bình thường, cũng thể theo đuổi tình yêu.”

Nguyễn Th Âm dừng tay, cô biết những lời Hạ Tứ nói kh chỉ là về nam khách mời đó, mà còn là đang nói với chính cô.

“Nếu muốn bày tỏ tình cảm, thì nên dùng ngôn ngữ ký hiệu ra ?” Hạ Tứ đột ngột hỏi, dường như đang tự giải thích cho , tìm một lý do vụng về: “Giáo viên dạy ngôn ngữ ký hiệu chưa dạy những ều này, là nhà đầu tư, cũng theo dõi chương trình thường xuyên, nam khách mời thể thực hiện hành động này trong trailer để thu hút c chúng, tạo chủ đề bàn tán. muốn học trước, em dạy nhé.”

Nguyễn Th Âm rửa sạch tay, quay lại đối diện với .

[Yêu là…]

Đôi tay trắng nõn của cô khéo léo biểu diễn, cô giơ ngón cái lên, tay kia mở rộng các ngón, quét từ trên xuống.

[Đây là “yêu”.]

Ánh mắt Hạ Tứ chăm chú cô, đôi tay thon dài rõ khung xương đẹp đẽ, nhưng khi làm những động tác này lại cứng nhắc như đang tập phục hồi chức năng.

Nguyễn Th Âm bật cười, nụ cười tươi tắn xuất hiện trên môi.

Cô lại giơ ngón cái, tay kia mở rộng các ngón, quét từ trên xuống.

Hạ Tứ hơi ngượng, hít một hơi sâu, học theo cử chỉ của cô một cách cứng nhắc.

Thật ra, đã mời giáo viên ngôn ngữ ký hiệu, cũng đọc kỹ sách hướng dẫn ngôn ngữ ký hiệu mới nhất, nhưng mục đích học là để hiểu được “lời nói im lặng” của Nguyễn Th Âm.

kh hề học các động tác tay này, chỉ ghi nhớ từ ngữ tương ứng, tạm thời dùng ngôn ngữ ký hiệu để hiểu ý nghĩa bên trong mà thôi.

[Tình là…]

Nguyễn Th Âm giơ cả hai tay, các ngón đối nhau, tách ra lại chụm lại.

Hạ Tứ học theo cứng nhắc, đơn giản làm động tác “yêu” và “tình”.

[Ghép hai động tác này lại với nhau, là tình yêu.]

Hạ Tứ bỗng kh vừa ý, “… kh muốn học từ này.”

Nguyễn Th Âm , bối rối, [Vậy muốn học từ gì?]

“ yêu em.” Hạ Tứ thẳng vào mắt cô, nghiêm túc.

Trái tim Nguyễn Th Âm chợt trùng xuống trong khoảnh khắc đó, đập nh, trong lồng n.g.ự.c phát ra tiếng đập thầm, dường như m.á.u trong đ cứng lại, cô kh cần soi gương cũng biết má đỏ hơn cả hoàng hôn.

“Ý là… muốn học động tác ngôn ngữ ký hiệu ‘ yêu em’.” Hạ Tứ gượng giải thích, chỉ trong khoảnh khắc, vẻ nghiêm túc trên mặt biến mất, lại trở nên tùy hứng, kh nghiêm túc.

Nguyễn Th Âm thở phào, mỉm cười trêu chọc.

Cô tự hỏi đang tự mê? Chẳng lẽ Hạ Tứ đang tỏ tình với ?

[… yêu em.]

Nguyễn Th Âm giơ ngón trỏ tay , chạm nhẹ vào vị trí tim trên ngực, sau đó giơ ngón cái, tay kia mở các ngón, quét từ trên xuống, cuối cùng dùng ngón trỏ tay chỉ về Hạ Tứ.

“Vậy là xong?” Hạ Tứ cô nghiêm túc, “ kh rõ lắm, làm lại lần nữa .”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/ha-tong-tuyet-tu-ket-hon-voi-nguoi-cam-oave/chuong-112-yeu-em.html.]

Mười bảy tuổi, cô gặp t.a.i n.ạ.n giao th, cha mẹ nuôi một c.h.ế.t, một trọng thương. Cô tham gia cuộc thi hát nhưng kh được cha mẹ nuôi đến xem, chỉ giáo viên th báo tin dữ.

Sau khi hôn mê, khi tỉnh lại, cô bị rối loạn stress cấp tính, kh thể nói được. Bác sĩ nói do chấn thương thần kinh não, nhưng phần lớn cũng là sang chấn tâm lý.

Từ đó, cô được các tổ chức từ thiện và phòng dân chính đưa trị liệu tâm lý, giáo viên chuyên dạy học ngôn ngữ ký hiệu.

Trong mười năm tiếp theo, cô ba cách để giao tiếp với khác: ngôn ngữ ký hiệu, đ.á.n.h máy, viết tay.

“ yêu em” – ba từ này bao gồm đại từ nhân xưng và từ cảm xúc, là cách diễn đạt tình cảm đơn giản nhất bằng ngôn ngữ ký hiệu.

Nhưng trong mười năm im lặng, chưa bao giờ xuất hiện trong cuộc đời cô.

Cô chưa từng viết, chưa từng đ.á.n.h máy, chưa từng dùng ngôn ngữ ký hiệu đặc biệt để bày tỏ với ai.

Hạ Tứ chăm chú cô, ánh mắt đầy mong đợi, thậm chí còn pha chút cảm xúc mà cô chưa hiểu được.

Trái tim Nguyễn Th Âm đập mạnh, hơi thở chậm lại, trong thế giới yên lặng, cô nghe th nhịp tim mạnh mẽ của .

[… yêu em.]

Nguyễn Th Âm giơ ngón trỏ tay , chạm vào tim, giơ ngón cái, tay kia mở các ngón quét từ trên xuống, cuối cùng ngón trỏ tay chỉ về Hạ Tứ.

Cô làm lại, lần này cố tình chậm, đôi mắt ánh lên một lớp nước mỏng, Hạ Tứ th hết.

Hạ Tứ hít một hơi thật sâu, chậm rãi giơ tay, học theo cô: giơ ngón trỏ tay chạm tim, giơ ngón cái, tay kia mở các ngón quét từ trên xuống, cuối cùng ngón trỏ tay chỉ về cô.

[Ăn … món ăn sắp nguội .] Nguyễn Th Âm vội vàng đẩy ra, quay lưng l sữa từ lò vi sóng, một chút bối rối.

Cô kh dám đối diện Hạ Tứ, sợ th những giọt nước mắt kh thể kiềm chế.

Nguyễn Th Âm, mày đang nghĩ gì vậy? thể chỉ tò mò, cũng thể chỉ muốn học, làm mà chắc c là muốn tỏ tình với mày được?

Đừng mơ mộng nữa, đừng tham vọng hạnh phúc kh thuộc về .

Hạ Tứ ngồi im lặng ở bàn, cô bận rộn phía trước, nhịp tim dữ dội dần bình tĩnh theo thời gian.

dĩ nhiên sẽ kh nói với Nguyễn Th Âm rằng, giáo viên ngôn ngữ ký hiệu mà mời chuyên môn cao, mỗi ngày học 1 tiếng rưỡi, đều học chăm chỉ.

Từ những động tác cơ bản, đến các từ ghép, đại từ nhân xưng… từ biểu đạt cảm xúc đặc biệt, đều thuộc hết.

Sau này, thậm chí thể hiểu được tin tức từ góc dưới bên trái của Bản tin Thời sự khi cô im lặng.

Học ngôn ngữ ký hiệu chỉ là cái cớ để Hạ Tứ tiếp cận Nguyễn Th Âm.

Nguyễn Th Âm quay lưng bận rộn, kh để ý đến ánh mắt hiểm hóc của . Chẳng m chốc, bàn ăn đầy ắp: trứng hấp tôm, salad trái cây, bánh mì nướng, ngoài sữa nóng còn cháo kê.

“ tưởng em kh biết nấu ăn, nhà em kh giúp việc, vậy mà tự lo được cho bản thân,” Hạ Tứ thưởng thức trứng hấp tôm, khen ngợi kh tiếc lời, “Ngon đ.”

[ sống một nhiều năm, biết nấu ăn.]

Nguyễn Th Âm cúi đầu, phết đều sốt cà lên bánh mì, ăn từng miếng nhỏ.

Hạ Tứ nghĩ, cô kh thể kh biết nấu ăn, bởi với hoàn cảnh đó, sau khi tốt nghiệp đại học làm, cô còn chăm cha nuôi bệnh nặng, trả lương cho giúp việc, thu nhập ít ỏi, kh đủ để đặt đồ ăn, nhà hàng.

Hạ Tứ thương cô, cô c.ắ.n bánh mì, hình dung cảnh cô sống một lâu năm trước đây.