Em trai thực sự quá đáng thương.

Từ khi bắt đầu học, các bạn cùng lớp đều coi em như một con quái vật. Chúng đặt cho em những biệt danh khó , xé nát vở bài tập, bôi đầy keo dán lên ghế .

một tan học, đến cửa lớp đợi em .

Bất thình lình, ăn một cái tát nảy lửa.

ôm lấy mặt, trừng mắt về phía tay. Hóa một nam sinh cùng lớp với em , đang với vẻ mặt sửng sốt.

“Xin , nhận nhầm , cứ tưởng bạn …”

thấy lòng bàn tay dính đầy mực đen. đó, chạy mất hút.

Bạn thể thích: Bị Cướp Ruộng Đuổi Khỏi Nhà, Ta Dẫn Đệ Muội Phất Lên - Một siêu phẩm nên bỏ qua!

lòng bàn tay mới nhận rằng mặt cũng lem luốc mực đen, cảm giác đau rát hòa lẫn với mùi hôi nồng mực tàu.

Quả nhiên khi bắt nạt ai đó, họ chẳng bao giờ ngại phiền phức.

Cuối cùng cũng thấy em trai.

Em lủi thủi bước khỏi lớp, vai áo đồng phục vẫn còn hằn những dấu chân đầy bụi bẩn. Khuôn mặt em thì sạch sẽ, vành mắt đỏ hoe, bàn tay nắm c.h.ặ.t lấy ngón tay thừa thãi như giấu biến nó trong nắm đ.ấ.m.

Em thấy vết mực mặt thì sững sờ một chút, cuối cùng, em chẳng câu nào.

định hỏi em đau , định phủi sạch những dấu chân giúp em làm thế.

cánh tay gầy gò , khuôn mặt giống hệt em , một nỗi sợ hãi bản năng bao trùm lấy . sợ những đứa trẻ bắt nạt sẽ phát hiện cũng ấn xuống đất và đối xử với y như .

im lặng bước bên cạnh em như một cái bóng, hoặc thể em mới cái bóng .

đang đợi chúng ở cổng trường.

Thấy , bà lập tức chạy , dùng chiếc khăn tay ấm áp lau mặt cho : “Tiểu Khải! Mặt con làm thế ? đ.á.n.h với ai ?” Giọng bà đầy vẻ lo lắng và căng thẳng, cứ như thể đứa con duy nhất bà .

Bà để ý đến đứa em trai đang bên cạnh với thể đầy dấu chân.

Em trai cúi đầu thấp hơn nữa.

đường về nhà, chúng ngang qua một cửa hàng đồ giải khát.

mùa hè, thường mua cho một cốc lương hạ. Đó món tráng miệng làm từ bột gạo hình thù như những con tôm nhỏ nổi bồng bềnh trong nước đường đỏ, hương vị thanh mát, ngọt ngào, vốn đặc sản địa phương chúng .

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Dĩ nhiên, em trai phần.

sẽ bảo: “Em trai con thích ăn đồ ngọt ” hoặc : “một cốc đủ , hai em chia uống.”

bao giờ bà mua cho em một cốc riêng cả.

Về đến nhà, sẽ nấu một bàn những món thích như sườn xào chua ngọt, cá kho tộ.

Bà luôn và : “Song sinh mà, chắc chắn khẩu vị giống thôi, em trai cũng thích ăn ?”

Trần Tuyền chỉ lặng lẽ gật đầu, cắm cúi lùa bát cơm trắng miệng.

khi bố làm về, việc đầu tiên ông làm kiểm tra bài tập , kiên nhẫn giảng giải cho những câu làm . khi thấy Trần Tuyền, nụ mặt ông sẽ nhạt . Cuối cùng, ông chỉ lắc đầu, thở dài cho xong chuyện.

Từ nhỏ, “con nhà ” trong mắt , thành tích học tập luôn đầu, còn điểm em trai thì lúc nào cũng lẹt đẹt ở phía cuối bảng.

em hề ngốc, em sợ trường học. Đối với em , nơi đó chẳng khác nào pháp trường, thì làm em thể yên tâm mà học tập ?

4

Một buổi tối nọ, khi làm xong bài tập, bước khỏi phòng và chợt thấy tiếng động nhỏ ở trong bếp.

bước tới, thấy Trần Tuyền đang lưng với , em đang lấy cái cốc lương hạ vứt thùng rác lúc chiều và đang mút nốt phần nước đường còn sót bên trong.

thấy tiếng bước chân , nó giật , gương mặt đầy hoảng loạn và nhục nhã.

“... đừng với bố nhé…” Giọng nó run rẩy, ánh mắt ngập tràn vẻ khẩn cầu.

Ánh mắt khiến xót xa vô cùng.

Kể từ đó, mỗi khi mua lương hạ cho, thường chỉ uống vài ngụm tượng trưng để dành cho em trai.

Lên đến cấp Hai, tình trạng bắt nạt những hề dừng theo tuổi tác mà còn trở nên tồi tệ hơn. Họ dùng mực nữa mà dùng những lời lẽ sắc nhọn như d.a.o, dùng bức tường cô lập để hành hạ em .

Xem thêm: Bạn Cùng Bàn Là Kẻ Săn Mạng (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

, phát hiện hầu như trang nào trong sách giáo khoa em trai cũng vẽ đầy những hình thù sáu ngón xí cùng hai chữ “quái vật”.

khác, trong giờ tự do tiết thể d.ụ.c, thấy em mấy nam sinh chặn ở góc sân trường, bắt học tiếng ch.ó sủa, sủa thì cho . Em co rúm , khuôn mặt giống hệt những giọt nước mắt đầy tủi nhục.

ở đằng xa, đôi chân như đóng đinh tại chỗ, tim đập loạn nhịp. cuối cùng, vẫn đủ can đảm để lao tới.

Quá đáng nhất trong một tan học, bọn chúng nhốt em trong một gian vệ sinh bỏ hoang lấy cây lau nhà chặn cửa . tìm em suốt hai tiếng đồng hồ trong tòa nhà học vắng lặng, cuối cùng mới theo tiếng yếu ớt để tìm thấy em. Khi tìm thấy em trai, thấy em thu trong góc, thể bốc mùi hôi hám, thật khó mà tưởng tượng nổi bọn chúng làm gì với em trai . Khi thấy , ánh mắt em vô hồn, chẳng còn chút sức sống nào.