Hai bên đều dùng lời lẽ c kích.

Các thành viên hội học sinh ban đầu kiểm soát được mâu thuẫn giữa hai bên càng lúc càng mãnh liệt, nhưng khi họ nghe th sinh viên du học c kích y thuật của cô Khương, cán cân vốn dĩ còn c bằng đột nhiên nghiêng hẳn về một phía.

Những thành viên hội học sinh thể tuần tra phòng học trong giờ học đều là những sinh viên năm tư xuất sắc tình nguyện ở lại trường.

Và họ vừa lúc là lứa học sinh đã từng học môn tự chọn của cô Khương.

Họ dù cũng lớn hơn những tân sinh mới nhập học này vài tuổi, hơn nữa nội quy trường học, họ cũng kh thể tùy tiện động thủ.

Trước khi sự việc trở nên lớn hơn, cách giải quyết tốt nhất là làm cho cả hai bên đều xin lỗi, chuyện này sẽ qua .

Tuy nhiên, cả sinh viên du học và sinh viên năm nhất đều kh phục, nghe th lời yêu cầu họ xin lỗi, lập tức như nồi nổ tung.

Trong lúc nhất thời, chuyện này hoàn toàn kh cách giải quyết.

Đang lúc khó xử, hai tổ tuần tra của hội học sinh bỗng nhiên liếc nhau.

Một trong số họ mở miệng nói, “Nếu hai bên các đều kh ý muốn xin lỗi, vậy chúng thể đưa ra một phương án giải quyết.”

nói xong, đột nhiên quay đầu về phía nhóm sinh viên du học, trên mặt nụ cười chuẩn mực và ôn hòa, “Nếu các nghi ngờ y thuật của cô Khương, vậy các dám dùng kim này đ.â.m vào chính kh? Chỉ cần các dám châm, chúng lập tức xin lỗi.”

Nói , l ra túi ngân châm mang theo bên .

Những học sinh đã từng học môn tự chọn của cô Khương đều một bộ ngân châm do trường phát xuống, từ khi biết được sự thần kỳ của Trung y, ngân châm vẫn luôn được mang theo bên .

Dùng kim đ.â.m vào chính ?

Nhóm sinh viên du học nghe lời này, vẻ mặt nghi hoặc nói

“Thật , chúng châm thì sẽ xin lỗi?”

của hội học sinh đã l ngân châm ra, đảo mắt một lượt các sinh viên du học, cười nói, “Đương nhiên, vậy nên ai trong các dám dùng châm này đ.â.m vào ?”

Khi hỏi câu này, khóe miệng vẫn giữ nguyên độ cong.

Nghĩ đến chuyện sắp xảy ra, họ liền muốn cười.

Nghe được cách giải quyết kỳ lạ này, nhóm sinh viên du học nhau.

Sau đó lại về phía cây ngân châm thon dài trong tay đối phương.

Cuối cùng, m gan lớn, tiến lên liền giật l ngân châm trong tay đối phương.

“Chẳng chỉ là châm kim , chúng trước đây khi học với giáo viên cũng sẽ dùng đến châm.”

Việc các sinh viên y học châm lẫn nhau đã là chuyện bình thường.

Mặc dù cây châm này kh loại châm truyền thống họ từng th, nhưng châm hai cái thì tác dụng gì, nhiều nhất là chảy hai giọt máu, ngay cả tác dụng tiêm t.h.u.ố.c cũng kh .

Họ cũng thật sự kh nghĩ ra, một cây châm nhỏ như vậy tác dụng gì, lại vì thể tác dụng chữa bệnh cứu .

của hội học sinh kia cười cười, “ tốt, các kh thể tùy tiện châm lung tung, nói châm chỗ nào thì châm chỗ đó.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/ket-hon-ba-nam-khong-tro-ve-nha-quan-hon-cung-den-ly/chuong-479-thu-thach-cham-cuu-sinh-vien-ngoai-quoc-bi-liet.html.]

Mặc dù cách giải quyết này kỳ lạ, nhưng lần đ.á.n.h nhau này cần một cách giải quyết, cứ giằng co mãi cũng kh được.

Nếu châm hai cái là thể giải quyết, vậy thì châm , họ đã nóng lòng muốn xem những học sinh Hoa Quốc này xin lỗi.

Nghĩ như vậy, m vị sinh viên du học cầm châm dưới sự hướng dẫn của đối phương, nh chóng, chuẩn xác và dứt khoát châm vào m huyệt vị.

Nhận th cây kim nhỏ như vậy đ.â.m vào kh chút cảm giác nào, họ đều cười.

Cứ tưởng cây châm dài này gì thần kỳ, chỉ thế thôi ?

Cứ như bị muỗi đốt một chút, kh đau kh ngứa.

Nhưng giây tiếp theo, dưới sự hướng dẫn của hai vị học trưởng hội học sinh, họ rút cây châm dài ra, khi châm vào vị trí tiếp theo, nụ cười trên khóe miệng m vị sinh viên du học cứng đờ.

Kh chỉ biểu cảm trên mặt cứng đờ, cả họ cũng cứng lại.

Cứ như vậy, trước mắt bao , thân thể họ cứng đờ ngã xuống đất.

“A ”

Th họ kh hề dấu hiệu nào mà ngã xuống đất, nhóm sinh viên du học khác cũng bị kinh sợ.

Khương Nịnh còn kh biết học theo cách của cô, dùng cách của Hoàng lão gia t.ử châm cháu , áp dụng lên sinh viên du học.

Th bạn ngã xuống, nhóm sinh viên du học khác lập tức tiến lên đỡ từ trên mặt đất dậy.

Nhưng họ kỳ lạ phát hiện, các bạn tuy kh thể cử động, nhưng vẫn còn ý thức, này kh, tròng mắt vẫn còn chuyển động kìa.

sinh viên du học kh nhịn được chất vấn hai vị học trưởng hội học sinh, “Các đã làm gì họ?”

của hội học sinh kia tặc lưỡi một tiếng, lạnh nhạt nói, “Các kh nói cô Khương của kh xứng làm giáo viên ? Cho các một bài học thôi.”

Nhưng nói xong lời này, đột nhiên nhớ ra ều gì đó, sắc mặt lập tức thay đổi.

Xong !

chỉ biết làm thế nào để đối phương tự châm nằm liệt, nhưng lại kh biết làm thế nào để cứu trở lại.

Cũng trách họ nghe th những lời lẽ ng cuồng của m sinh viên du học này, nói xấu cô Khương, nên trong lúc nóng giận đã chọc ra cái rổ như vậy.

Tuy nhiên…

lại đảo mắt những sinh viên du học vẫn bất động.

Cũng thật mẹ nó hả giận a!

“Đều vây qu ở phía sau làm gì?”

Lúc này, phía sau họ truyền đến một giọng nói.

Khương Nịnh đúng lúc vào phòng học.

Nhưng cô vừa đến phòng học liền th các học sinh đang tụ tập thành một đám ở phía sau phòng học, kh ai thành thật ngồi vào chỗ chờ học.