"Việc khác cũng kh gì, nếu phòng khám bên gặp ca nào nghi nan tạp chứng thì phiền bác sĩ Tưởng xem giúp. Y thuật của bác sĩ Tưởng chúng ngưỡng mộ lắm. Hai đầu ngón tay cô còn chuẩn hơn cả máy móc thiết bị của chúng ."

Đội trưởng Lý Đăng Khoa giọng thành khẩn, lời nào cũng xuất phát từ đáy lòng, khen Tưởng Vân đến mức cô th ngại.

Đầu ngón tay cô kh thần thánh như lời khen của Đội trưởng Lý, dù thiết bị thời này chưa phát triển thì tay cô cũng kh thể so với máy móc được, chẳng qua cô đang "hack" bằng c nghệ cao hơn mà thôi.

Thứ đ.á.n.h bại trình độ khoa học kỹ thuật chính là trình độ khoa học kỹ thuật cao hơn.

Đó cũng chính là lý do khoa học kỹ thuật cần kh ngừng đổi mới tiến bộ.

Đội trưởng Lý Đăng Khoa để lại xấp tài liệu , bỏ lại Tưởng Vân ngẩn ngơ bảng biểu dày đặc trên sổ chấm c.

Đâu bảo ít việc?

Thế này mà bảo ít á!

Lật sổ chấm c từ đầu đến cuối một lượt, Tưởng Vân cân nhắc một chút, lập "cờ hiệu" (flag - mục tiêu) đầu tiên ở mục nội dung dự kiến hoàn thành trong quý 1: Phương án tối ưu hóa ều trị bệnh nhiễm trùng vi sinh vật ở chân.

Một quý ba tháng. Tháng đầu tra cứu tài liệu, xem các nước khác nhận thức về bệnh ở chân thế nào. Tháng thứ hai triển khai thử nghiệm lâm sàng, tìm một số binh lính bị hôi chân và nấm chân để thử nghiệm hiệu quả ều trị của "phương t.h.u.ố.c chung". Tháng thứ ba cải tiến hoàn thiện "phương t.h.u.ố.c chung". Thế chẳng hoàn thành nhiệm vụ một quý ?

Mục tiêu cho các quý tiếp theo Tưởng Vân cũng đã nghĩ sẵn.

Quý 2 nắng lên, cần nghiên cứu biện pháp chống nắng. Quý 3 nghiên cứu chăm sóc và ều trị bệnh ngoài da do cháy nắng. Quý 4 nghiên cứu cách làm trắng da khỏe mạnh sau khi bị đen, mang lại phúc âm cho các nữ binh.

Thế là xong kế hoạch c việc cả năm.

Quan trọng là những việc này cô đã hoàn thành gần hết , chỉ cần tu sửa bổ sung chút ít là xong.

Áp lực do Lý Đăng Khoa mang đến bỗng chốc tan biến. Tưởng Vân ền sổ chấm c xong, cầm thẻ thư viện mượn sách. Cô mượn mười cuốn sách chuyên khảo nước ngoài xuất bản gần đây, đa số là tiếng Nga và tiếng , xen lẫn vài cuốn tiếng Đức, Pháp và Tây Ban Nha. Tưởng Vân chỉ đọc hiểu tên sách dịch trên sổ đăng ký, còn nội dung thì mù tịt. Cô định đọc xong đống sách tiếng Nga và tiếng trước, nếu còn sức thì học thêm ngôn ngữ khác, kh thì để m cuốn kia bám bụi tiếp.

Mục đích cô xem những sách chuyên khảo này kh để học kiến thức toàn diện gì, mà là để tạo nền tảng cho bản thân, cũng là tìm một xuất xứ hợp lý cho những thứ mô-đun nghiên cứu khoa học AI trong kh gian tìm ra. Chẳng lẽ bảo cô vỗ trán cái là ra thành quả nghiên cứu khoa học ?

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/nhat-ky-hong-cua-than-y-thap-nien-70/chuong-270.html.]

Ôm chồng sách về văn phòng, Tưởng Vân lật xem hai mươi trang, ghi chép những nội dung quan trọng vào sổ, coi như hoàn thành khối lượng c việc ngày hôm đó.

Điền xong bảng chấm c, cô bắt đầu lén lút "vừa làm vừa chơi" (sờ cá) hưởng lương.

Cô vốn định viết xong cuốn tiểu thuyết Mặt trời trên cánh đồng tuyết dài khoảng sáu bảy vạn chữ trong mười ngày, nhưng giờ c việc, chỉ thể phân chia thời gian, viết xong vào giữa tháng Ba là được.

Vừa đặt bút viết được hai trang, trước mắt đột nhiên hiện lên một cửa sổ th báo sách kỹ năng.

Liếc qua th liệu trình ều trị đầu tiên cho Chử lão đã hiệu quả, sách kỹ năng nhận được tên là Luận về Tung hoành và Cờ vây: Cao cấp, thể nâng cấp.

Đã lâu Tưởng Vân kh th kỹ năng chỉ " thể nâng cấp".

" thể mở rộng" đâu ?

Nghĩ kỹ lại, chắc là do Chử lão vốn đã am hiểu sâu rộng về Tung hoành và Cờ vây, mở rộng hết các mặt thể .

Hơn nữa kỹ năng này vừa xuất hiện đã là cấp Cao cấp.

Theo dõi để đón đọc nhiều bộ truyện hay nhé ạ

Nghĩ lại cũng , nếu kh kỹ năng xịn xò như thế, Chử lão thể chèo lái căn cứ 141 được mệnh d là "cái nôi của kh quân" chứ.

Tưởng Vân vui vẻ chọn "nâng cấp".

Từ Cao cấp lên Hoàn mỹ tốn kh nhiều năng lượng, năng lượng kh gian giảm chưa đến 15%, cuốn Luận về Tung hoành và Cờ vây đã nâng cấp xong.

Tưởng Vân kh cảm th trong đầu biến đổi gì rõ rệt.

Nhưng khi cô xem lại cuốn Mặt trời trên cánh đồng tuyết đang viết dở, m nhân vật phản diện cô tạo ra vốn chỉ để thúc đẩy cốt truyện, đất diễn kh nhiều, thỉnh thoảng ra làm nền, lúc này trong đầu cô lại nảy ra nhiều ý tưởng. Hoàn toàn thể l m nhân vật phản diện này làm nhân vật chính viết thêm vài cuốn sách nữa.

Nắm l mỗi ểm trong thiết lập của từng nhân vật phản diện đều thể viết ra một câu chuyện ly kỳ, thắt mở bất ngờ (thảo xà hôi tuyến).

Vốn dĩ cô thiết lập một số vai phản diện kiểu ngốc nghếch (ngốc bạch ngọt), nhưng giờ áp dụng tư duy của Luận về Tung hoành và Cờ vây vào, đám phản diện ngốc nghếch này đều thể biến thành những kẻ mưu mô xảo quyệt túc trí đa mưu. Ba gã đàn n thôn thích ngáng chân th niên trí thức trong truyện đều tiềm năng diễn thành "Tam nam diễn nghĩa".