Phong Ngâm đứng đối diện hiệu trưởng, giơ hai ngón tay cái lên, hướng về phía hiệu trưởng.

Lợi hại!

Hiệu trưởng cung cấp phương pháp khiếu nại, vẫn lịch sự vô cùng dẫn phụ và cô bé ra khỏi lớp học.

"Được, lát nữa sẽ đưa số ện thoại khiếu nại cho chị, hoặc chị thể tự gọi ện thoại tư vấn, tìm số ện thoại của phòng giáo dục."

phụ nữ trút hết sự kh vui trong lòng lên Phong Ngâm, hiệu trưởng đứng bên cạnh mỉm cười tiêu chuẩn, trong lòng nghĩ: Đúng là ngàn chọn vạn chọn, chọn trúng sai nhất.

"Cô cũng chẳng thứ tốt đẹp gì, tính toán với một đứa trẻ làm gì!"

"Súc sinh c.ắ.n một miếng, còn tính sổ, con nhà chị... là giống loài gì, tại lại kh tính sổ."

"Các ... các ... giỏi lắm! Các đợi đ, sẽ khiếu nại các !"

Mẹ bé mất mặt, tức giận dắt tay cô bé, miệng thì la lối đòi khiếu nại, sải bước ra ngoài.

Trong lớp học, mẹ của đứa trẻ vừa nhắc đến hai chữ tiền đặt cọc, hiệu trưởng lập tức trả lời: "Hoàn trả toàn bộ, chuyển khoản ngay lập tức."

"Phụ , chúng thực sự năng lực hạn chế, kh thể chăm sóc tốt cho con của chị, may mà cháu cũng chỉ mới đến trường chúng được ba tháng bảy ngày, bây giờ đổi một môi trường khác cũng tốt."

Bớt đứa trẻ đó, khối lượng c việc của họ thể giảm một nửa, thậm chí hơn một nửa.

Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên phụ trách sinh hoạt đứng sau hiệu trưởng, trong lòng chỉ một suy nghĩ: Nh lên, nh lên!

Thủ tục làm nh, tiền trả lại càng nh, mẹ cô bé nhất thời khó xử.

Con trai của chị ta từ ngày học mẫu giáo đến nay, đã là trường mẫu giáo thứ tám .

Kh nên như vậy.

Phong Ngâm liếc mắt cô bé, tiếp tục mẹ cô bé nói: "Nếu là chị, ều quan tâm hơn là đứa con trai ba tuổi của chị muốn đ.ấ.m đá, tát chị, chị nên nghĩ xem đợi đến khi nó cao hơn chị, khỏe hơn chị, chị sẽ làm thế nào?"

Một câu nói, đã nắm trúng tim đen của phụ nữ.

Phong Ngâm biết phụ nữ đã bắt đầu để tâm.

bé như vậy tác động của gen bẩm sinh, nhưng việc kh dạy dỗ sau này cũng là nguyên nhân chính khiến ta trở nên như bây giờ.

"Kh dạy dỗ nữa, thì thật sự muộn ."

Nói xong, Phong Ngâm ngồi xổm xuống, thẳng vào bé.

"Xem kìa, nó kh dám đ.á.n.h ."

Đúng vậy!

Tại nó kh dám!

【Đúng quá, nó biết mẹ nó sẽ kh làm gì nó, biết giáo viên nhà trẻ kh dám làm gì nó, nhưng Phong Ngâm kh nu chiều nó, nó sợ .】

【 cũng biết sợ à.】

【Là ai cũng biết sợ, chỉ là sự lựa chọn trên cán cân lợi ích.】

Mẹ bé cúi đầu, lòng bàn tay dùng sức nắm chặt l bé, bé vẻ mặt kh kiên nhẫn phụ nữ, dùng sức giằng co.

"Đừng động!"

Mẹ bé lần đầu tiên lớn tiếng với bé, bé ngây tại chỗ.

Mẹ bé cuối cùng cũng mang con , lần đầu tiên kh làm ầm ĩ, lần đầu tiên kh lải nhải kh ngừng.

【 kh biết đứa trẻ gen gì đó kh, nhưng loại trẻ hư này nên trị chúng như vậy!】

【Đúng vậy, xem mà tuyến v.ú của cũng th suốt !】

Hiệu trưởng giả vờ kh th, tiếp tục lịch sự và khách sáo mời mẹ bé làm thủ tục.

"Đồ của con ..."

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

"Để đưa cho."

Giáo viên chủ nhiệm hiệu trưởng bước ra khỏi cửa việc đầu tiên, là lao đến nơi để cặp sách của các bé, giúp sắp xếp cặp sách.

Giáo viên phụ trách sinh hoạt lao đến nơi để giường của các bé, dọn dẹp hành lý, và gói ghém quần áo dự phòng của bé để lại trường.

Chưa đến hai phút, hai đã thu dọn xong.

"Đều ở đây cả."

Phong Ngâm chủ động nhận nhiệm vụ đưa hành lý, cười đùa, ra khỏi lớp học.

Phong Ngâm xách cặp sách và hành lý ra sân, cô đặt đồ xuống đất.

Trên đoạn đường từ văn phòng làm thủ tục đến lớp học, Phong Ngâm đơn giản trả lời vài bình luận.

"Xem xem họ c.h.ử.i thế nào?"

"Nghi ngờ tâm lý trả thù mạnh? Đừng nghi ngờ, chính là như vậy."

"Chụp màn hình c.h.ử.i ? Kh cần quan tâm đến nó, khi sự thật còn đang xỏ giày, lời nói dối đã chạy khắp thành phố, để cho thằng ngốc đó chạy trước một lúc !"

" chỉ làm những gì kh dám làm, tự ngu , còn yêu cầu khác giống như . Thật sự là ngu đã trở thành xu hướng chủ đạo, chia sẻ liền tội."

"Một lũ các tìm nước uống trong cống rãnh, uống thì đừng chê nước bẩn."

Phong Ngâm tiễn hai mẹ con , quay một cách đẹp trai, l ện thoại livestream của Lâm Ngọc.

Đến cửa lớp, cô trả lại ện thoại cho Lâm Ngọc, nở nụ cười rạng rỡ, quay trở lại lớp học.

Hai cô giáo trong lớp, chút ngượng ngùng ho khan, chăm sóc các bé tiếp tục ăn cơm.

Bữa trưa đã chia xong, các bé dạo.

Sau khi dạo bảy mươi phút, các bé lại trở về lớp, uống nước, vệ sinh, cởi quần áo, chuẩn bị ngủ trưa.

Chuyện ngủ trưa, nhiều trẻ em kh thích.

Hoạt động cả buổi chiều của chúng kh nhiều, tinh thần dồi dào cũng kh được giải tỏa, nên chúng kh buồn ngủ.

Nhưng mỗi nhà trẻ đều ngủ.

Trẻ lớp lớn tuy đứa kh ngủ trưa, nhưng đã ở nhà trẻ m năm, chúng hiểu quy tắc ngoan ngoãn nằm trên giường, kh được gây ra tiếng động.

Giấc ngủ trưa lặng lẽ diễn ra.

Nhưng thực tế thì ?

Phong Ngâm từng cảm th, thời gian nghỉ trưa này là dành cho giáo viên, để giáo viên kh bị suy sụp.

Lúc trẻ ngủ trưa, giáo viên ăn cơm trước, ăn xong bữa trưa tham gia họp, tham gia nghiên cứu, kh hề thoải mái chút nào.

Sau khi ngủ trưa xong, buổi chiều diễn ra thuận lợi, Phong Ngâm cũng kh gây ra chuyện gì.

Những hoạt động như họp và nghiên cứu, Phong Ngâm kh cần tham gia, chủ yếu là hiệu trưởng sợ .

Hiệu trưởng vô cùng mong chờ ngày hôm nay kết thúc, bà kh bao giờ muốn mời Phong Ngâm đến nữa.

Buổi tối tan học, Phong Ngâm dẫn các bé ra khỏi lớp, xếp hàng đứng ở cổng lớn.

Phong Ngâm cầm micro gọi tên từng đứa trẻ, phụ đến đón nghe th sẽ giơ tay, sẽ lên đón con.

Nhưng hôm nay phụ nhiều lời hơn một chút.

"Phong Ngâm, cảm ơn cô."

"?"

Phong Ngâm kh kịp phản ứng, trước tiên đưa trẻ .

Nhưng phụ của đứa trẻ tiếp theo cũng nói cảm ơn với cô, liên tiếp m , Phong Ngâm cuối cùng cũng hiểu ra.