Hà trợ lý nói: “Đúng vậy, đã xem qua tài liệu, những muốn học nuôi heo này, đa số là xuất thân từ học viên c n binh, còn c nhân xã viên c xã, trước đây đều xuất thân từ n thôn, ở nhà từng nuôi heo.”

“ một tên là Vương Vũ Hoa, trước đây cũng là học viên c n binh, cô tinh thần học tập cao nhất, nhưng Dương Tri Hạ nói thành tích của cô ở trường trước đây thực sự kh tốt lắm, nền tảng kém...”

Tức là “dù kém, nhưng tinh thần học tập cao”.

Tần Tưởng Tưởng: “Cho Vương Vũ Hoa này đến gặp .”

Tần Tưởng Tưởng cũng kh quan tâm nền tảng học tập kém gì cả, chỉ cần tinh thần nuôi heo cao là được . Quốc gia ai nuôi heo? Đều là n dân nuôi heo. Trong n dân bao nhiêu hiểu biết văn hóa?

Vương Vũ Hoa này từng là học viên c n binh, dù nền tảng văn hóa kém đến m, cũng tốt hơn n dân ở quê.

“Xưởng trưởng, muốn học nuôi heo khoa học!” Tên Vương Vũ Hoa nghe khá quê mùa, dáng vẻ cũng khá quê mùa, là một cô gái mặt tròn da ngăm đen, đôi tay cô thô ráp, là biết lớn lên ở n thôn.

Tần Tưởng Tưởng: “Cô nghĩ kỹ chứ? Thân phận của giáo sư Thẩm này nhạy cảm, để dạy cô ?”

“Hừ! Cái này là gì, xưởng trưởng, cô biết tại thể trở thành học viên c n binh kh? Bởi vì nhà chúng là hộ nghèo nhất làng, mắt mẹ đều gần như mù , nhà chúng tư tưởng tốt, nghèo mà vinh quang!”

“Chính vì nhà chúng quá nghèo quá khổ, mới thể trở thành học viên c n binh.”

Ý ngầm của Vương Vũ Hoa là, cô “gốc rễ chính thống”, trong thời đại này kh ai xuất thân tốt hơn cô nữa.

Những năm này bãi bỏ kỳ thi đại học, sau đó tuyển sinh sinh viên c n binh. Vương Vũ Hoa được đề cử vào năm 1970, trở thành sinh viên c n binh, học một khóa cấp tốc hai năm, được phân c đến nhà máy dệt.

Lý do cô được đề cử là vì gia đình nghèo, tư tưởng tốt, cô đến từ một làng chài núi nghèo khó và lạc hậu.

Nếu theo cách tuyển chọn của kỳ thi đại học, như cô thể cả đời kh cơ hội học đại học, chỉ thành phố nền tảng văn hóa tốt, thể tham gia kỳ thi đại học, đọc sách thi đại học.

Những nghèo như họ cả đời chỉ biết cày cuốc trên đồng.

Tuy nhiên, nền tảng văn hóa của Vương Vũ Hoa thực sự quá kém. So với con em cán bộ thành thị như Dương Tri Hạ, cô kh theo kịp bài giảng, học vất vả, cũng kh biết học những thứ đó tác dụng thực tế gì, nhưng cô cũng là đầu tiên trong làng họ ra ngoài thế giới.

Học kỹ thuật dệt hiện đại, nhưng trong vùng núi nghèo lại kh máy dệt, còn kh bằng dệt vải thủ c. Vương Vũ Hoa khá buồn bực vì những gì học kh thể đóng góp cho quê hương.

Nhưng kỹ thuật nuôi heo thì khác! Đây mới là kỹ thuật mà học viên n thôn họ cần cấp thiết nhất, là thứ thể giúp ích nhiều nhất cho quê hương.

Ở nhiều vùng n thôn, nuôi heo vẫn là phương pháp thô sơ, thể nuôi được trăm cân, đạt đến hai trăm cân đã là tốt .

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/nu-phu-lam-tinh-van-nien-dai-cu-khong-chiu-thuc-tinh/chuong-383.html.]

Còn heo của nhà máy họ, ăn thức ăn chăn nuôi lên men, lớn nh quá, hơn nữa ăn cũng là cám mì, dây khoai lang và những thứ dễ kiếm ở n thôn.

“Dù liều mạng, cũng học được một nghề nuôi heo, sẽ về dạy cho trong làng!”

Tần Tưởng Tưởng: “Mở một lớp học nuôi heo n trại.”

Nghe những lời kiên định của Vương Vũ Hoa, cộng thêm xuất thân ưu tú như vậy của đối phương, vậy thì “lớp học nuôi heo” này vô cùng cần thiết .

Thẩm Văn Bác vốn là giáo sư đại học, chắc thể mở lớp dạy học nuôi heo và pha thức ăn chăn nuôi chứ? Dạy cái gì mà chẳng là dạy.

Thế là Tần Tưởng Tưởng tìm Thẩm Văn Bác, đề nghị mở một “lớp học nuôi heo” trong nhà máy, để Thẩm Văn Bác làm giáo viên thức ăn chăn nuôi.

Thẩm Văn Bác kinh ngạc: “ mở lớp dạy học? Dạy nuôi heo?”

Ông tưởng sau khi bị hạ phóng, xa rời bục giảng, kh nhiều cơ hội làm giáo viên. Bây giờ mới đến nhà máy dệt Phi Yến m ngày, vừa dùng kiến thức hóa sinh để pha chế thức ăn chăn nuôi lên men, lại sắp trở thành giảng viên của “lớp học nuôi heo”.

Cái này cũng quá kỳ lạ .

“Đồng chí Thẩm, hy vọng sẽ dạy mọi lớp học hóa học nuôi heo!”

Thẩm Văn Bác há miệng: “Nhưng thân phận của ... dạy khác kh là hại ta , xưởng trưởng, chính cô cũng chú ý.”

“Những chủ động học nuôi heo kh ít là học viên c n binh, xuất thân tư tưởng tốt lắm.”

Thẩm Văn Bác vừa nghe đến học viên c n binh, liền thở dài một hơi: “Những học viên c n binh này, trình độ kh đồng đều, đa số nền tảng văn hóa quá kém, hơn nữa giáo trình yêu cầu, chăm sóc học sinh kém nhất, kh được để ai bị bỏ lại, ều chỉnh việc giảng dạy theo tiến độ học tập của kém nhất.”

Thẩm Văn Bác trước đây là giáo sư đại học, cảm th vô cùng đau đầu với những học viên c n binh này, trình độ kh đồng đều, giảng dạy còn chăm sóc học sinh kém nhất, như vậy làm thể bồi dưỡng nhân tài?

Những nhân tài ưu tú đó đều bị trì hoãn !

Chính những vấn đề thực tế này, Thẩm Văn Bác và các giáo viên đại học khác đã nhiều lần phản ánh lên cấp trên.

Thẩm Văn Bác: “Nhiều học sinh ngay cả bảng tuần hoàn nguyên tố cũng kh nhận ra hết, những này đến học đại học, thật sự là hoang đường.”

“Đồng chí Thẩm, đừng bận tâm đến bảng tuần hoàn nguyên tố nữa, trước mắt giải quyết vấn đề ăn thịt heo quan trọng hơn!”

“Hiện tại tinh thần học tập cao nhất tên là Vương Vũ Hoa, cô cũng là học viên c n binh. Theo lời cô nói, cô thể được chọn học đại học, chính là vì gia đình họ nghèo nhất và khổ nhất, cần được cải thiện nhất. Quê hương họ thật sự ở một nơi nghèo khó mà kh thể tưởng tượng được, nền tảng văn hóa yếu kém, kh bằng thành phố.”