Cốc Hồng Bình: “...”

Phương Thu Vân lên tiếng: "Đám thanh niên chúng nó sắp xếp thỏa , chúng đừng làm vướng chân vướng tay thêm nữa." bà sang hỏi con gái và con rể xem kế hoạch gì .

Tôn Yến Ni đáp: “Con sẽ theo để chăm lo cho con bé, đồng thời thuê vệ sĩ theo sát bảo vệ. Bảo Bảo hiểu chuyện, bình thường ở trường cũng chạy lung tung. Ở trong trường chắc chắn an . Còn lúc về nhà, con sẽ đích đưa đón. ngoài vệ sĩ kèm. Dù thì ở thủ đô, an ninh trật tự vẫn đảm bảo hơn nhiều.”

Cốc Hồng Bình và Phương Thu Vân đều gật gù đồng tình. Cả hai đều cho rằng an ninh ở thủ đô chắc chắn sẽ hơn thành phố Giang.

Gia Ngư khẳng định: “Con sẽ tiếp tục kiên trì học tán thủ. Đợi khi con trưởng thành, con sẽ còn lợi hại hơn nữa. Lúc đó con sẽ thể tự bảo vệ hơn.”

Lâm Hướng Bắc : "Cha sẽ mời huấn luyện viên giỏi nhất cho con." con gái đòi học, ông cũng chỉ nghĩ chiều theo sở thích con. trải qua biến cố , ông mới thấm thía rằng việc con cái khả năng tự vệ điều vô cùng quan trọng.

Vấn đề an Gia Ngư lên kế hoạch thỏa, Phương Thu Vân băn khoăn về phận tên súc sinh Hoàng Quốc Đống và bọn bắt cóc, hỏi xem chúng sẽ kết án bao nhiêu năm. nhất mục xương trong tù luôn đừng ngoài nữa.

Gia Ngư ở trong hậu đài thấy lượt tải về tăng lên chóng mặt.

Tuy thể so với các phần mềm khác, đối với một phần mềm mới thì tốc độ cũng đáng mừng . Ít nhất cần lo đến lúc đó ai xem.

Phần mềm đặt tên "Lớp Học Trăm Nhà".

Gợi ý siêu phẩm: Đã Ngủ Riêng Rồi, Tôi Tái Hôn Mà Anh Quỳ Làm Gì? - Thương Liệt Duệ + Ôn Nhiễm + Phó Cảnh Thành đang nhiều độc giả săn đón.

Đây cũng chỉ cái tên tạm thời, chờ nếu phần mềm phát triển phong phú hơn, nhiều chuyên mục hơn, thì cũng sẽ đổi tên. Còn hiện tại, cái tên khá trực quan và dễ hiểu.

sắp bắt đầu làm việc, các bạn cùng lớp Gia Ngư đến trường báo danh vài ngày.

đó thẳng đến "công ty".

Gia Ngư thuê thêm hai văn phòng nữa ở trường, chuyên dùng để đặt thiết livestream.

Đợi các bạn học đến đông đủ, Gia Ngư liền sắp xếp để tự tay lắp ráp các thiết .

Hà Kỳ cảm thán: “Gia Ngư, mấy thiết chắc đắt tiền lắm nhỉ.”

Gia Ngư gật đầu: “ đắt.”

Hiện tại livestream rốt cuộc vẫn phổ biến như , nên yêu cầu về thiết cũng cao hơn một chút, giá cả đương nhiên rẻ.

Làm streamer lúc cũng tương đương với việc khởi nghiệp, bởi vì cũng bỏ một khoản tiền đầu tư mua sắm thiết từ .

Vì việc quảng bá công ty livestream thời điểm cũng những hạn chế nhất định, cá nhân khó để tự gầy dựng lên.

đồ đắt tiền nên càng làm việc cẩn thận, dè dặt hơn.

Tôn Quyên Quyên vội lo lắng cho Gia Ngư: “Livestream miễn phí thế thì kiếm tiền bằng cách nào? Đầu tư bao nhiêu tiền đây , lỡ như kiếm tiền thì...”

Nghĩ thôi cũng thấy xót ruột.

Gia Ngư trấn an: “Yên tâm , chỉ cần các giảng bài thật , thực sự thu hút khán giả, thì tớ sẽ cách kiếm tiền.”

Tôn Quyên Quyên quả quyết: “Học kỳ tớ sẽ ngoài làm gia sư nữa, chỉ chuyên tâm làm công việc thôi. Tớ nhất định sẽ làm thật .”

Cô cũng cần dành thời gian để học tập, về quê ăn Tết bàn bạc với bố , chịu khổ vài năm nay, đợi nghiệp đại học xong chuyện sẽ .

Tuy bố liệt một chỗ, nhờ khoản tiền thưởng thi đại học lúc , cuộc sống gia đình cũng đỡ vất vả hơn nhiều.

Hơn nữa lúc khi cô báo danh nhập học, cô cũng tìm một công việc định. về quê, nhà cửa quả thực đổi nhiều.

Tôn Quyên Quyên cảm thấy thứ đều đang dần lên. Bản cũng làm một vài việc mà yêu thích.

Khả năng thực hành các sinh viên đại học cực kỳ mạnh mẽ, chẳng mấy chốc đồ đạc sắp xếp gọn gàng.

Gia Ngư cũng họp một buổi nhỏ với . Để nội dung bài giảng ảnh hưởng lẫn , hai phòng livestream sẽ luân phiên phát sóng, sắp xếp lịch giảng dạy theo thời gian biểu. nhất cố định lịch học, vì như sẽ dễ dàng xây dựng lượng khán giả trung thành cho từng streamer.

“ tớ vẫn rõ nhé, nhiệm vụ chính chúng vẫn học tập chuyên ngành, cái chỉ coi như công việc làm thêm thôi. Thời gian làm việc mỗi ngày đều giới hạn, tự điều tiết. Nếu vì công việc mà chểnh mảng học hành thì đảo lộn trật tự mất . Ý định ban đầu tớ cũng hy vọng thể một công việc làm thêm mà tốn ít công sức nhất.”

đều nghiêm túc gật đầu.

Gia Ngư sang Lý Chấn Hiên: “Lớp trưởng, việc sắp xếp lịch dạy chịu khó vất vả một chút nhé.”

Lý Chấn Hiên vỗ ngực: “ thành vấn đề.”

Vì vẫn đang trong giai đoạn thử nghiệm nên Gia Ngư cũng quá chú trọng tiểu tiết, nhường phòng livestream cho tự do phát huy.

Sáu giờ chiều, buổi học đầu tiên "Lớp Học Trăm Nhà" chính thức bắt đầu.

Lý Chấn Hiên - thích thể hiện nhất, cùng với Tôn Quyên Quyên - nhiều kinh nghiệm làm gia sư nhất, mở màn cho buổi livestream giảng bài đầu tiên.

khi giờ học, họ quên gửi thông báo điện thoại để quen ở quê giảng.

Ngay khi hai lên sóng, lượng xem liên tục tăng.

Cuối cùng, phòng livestream Lý Chấn Hiên 115 xem, còn Tôn Quyên Quyên 102 .

Trong , phần lớn lẽ đều quen do hai tự kéo .

Điều khiến Gia Ngư khá bất ngờ, cô cứ tưởng Tôn Quyên Quyên bình thường ít , chắc sẽ ngại lôi kéo khác. ngờ năng lực quảng bá cũng đáng nể.

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.online/-khi-xuyen-ve-thap-nien-90-thi-bi-be-nham-nham-vyzu/chuong-550.html.]

một lúc , lục tục thêm mới tham gia, chắc hẳn quen do các bạn học khác giới thiệu, thấy mở lớp nên xem.

Cả hai đều dạy môn Toán. phong cách khác biệt.

Vì Tôn Quyên Quyên thường xuyên làm gia sư, học sinh cô dạy đều nền tảng yếu, nên phong cách giảng bài cô bài bản, chủ yếu xoay quanh kiến thức cơ bản.

Còn Lý Chấn Hiên thì tính tình bay nhảy, những gì giảng cách giải các bài toán khó, cách mở rộng tư duy giải đề.

Thế lượng xem ở hai phòng livestream bắt đầu sự biến động.

Giống như một sự dịch chuyển qua , lượng xem ngừng tăng giảm.

Lúc lẽ khán giả nhận phong cách bài giảng nào phù hợp với nên đổi phòng livestream để xem.

Nửa thời gian buổi học đầu tiên trôi qua, hai bắt đầu nhận câu hỏi từ khán giả.

Đến lúc thì hỗn loạn một chút, vì lượng đặt câu hỏi quá đông.

Nhận thấy vấn đề , Gia Ngư quyết định yêu cầu Thương Dịch Nam bổ sung thêm một nút "Đặt câu hỏi" trong phần mềm, giới hạn lượng câu hỏi. Ai giành lượt thì mới hỏi, giành thì đành hẹn .

Mỗi ngày hai tiết học cộng thêm mười phút nghỉ giải lao ở giữa, tổng cộng một trăm phút.

Một tiết học kết thúc, hai giảng đến khô cả họng. Lý Chấn Hiên sốt sắng hỏi: “Thế nào, tớ giảng ? tớ cảm thấy tớ giảng ngày càng ít thế, cách giảng tớ vấn đề gì ?”

Lưu Mẫn Hoa nhận xét: “Lớp trưởng, thấy bài giảng quá thâm sâu khó hiểu ?”

“Thâm sâu á? Các hiểu ? Tớ thấy đơn giản mà.”

Tôn Quyên Quyên : “ ai cũng thông minh như . thử nghĩ xem tỷ lệ đỗ đại học mỗi năm bao nhiêu?”

Lý Chấn Hiên: “...”

Gia Ngư lên tiếng: “Cũng cần sửa , vẫn còn , chứng tỏ vẫn cần những bài giảng chuyên sâu như .”

Dù thì lớp trưởng cũng định lấy cái làm nghề nghiệp chính, cần thiết cố hùa theo thị trường. Ngược , duy trì phong cách giảng dạy còn giúp đa dạng hóa các loại hình khóa học. Nếu ai cũng dạy giống thì phần mềm livestream cũng thể phát triển nổi.

, Lý Chấn Hiên mới thở phào nhẹ nhõm: “Tớ cũng nghĩ nên tiếp tục giảng như , thế mới gặp những khán giả cùng chí hướng chứ.”

Nếu bắt giảng những thứ đơn giản thì chịu c.h.ế.t.

Lý Chấn Hiên làm bài tập Toán, chỉ hận thể bỏ qua các bước giải mà ghi thẳng đáp án luôn.

Cũng chính vì mà học lệch. Kỳ thi cuối kỳ , môn thì điểm tối đa, môn suýt nữa thì tạch.

May quá, việc giảng dạy cần lấy lòng khán giả. Lý Chấn Hiên cảm thấy vẫn thể tiếp tục với khóa học .

Với hai buổi livestream mở màn thành công, những cũng bắt đầu hăng hái bắt nhịp. Lo lắng căng thẳng ư? Làm gì chuyện đó, dù dạy thấy mặt khán giả mà ngại.

Công ty Phát trực tuyến Đại Ngư cứ thế chính thức hoạt động.

Đợi đến khi trường chính thức khai giảng, các khóa học Đại Ngư cũng diễn vô cùng suôn sẻ.

lẽ một phần vì hàng miễn phí nên khán giả cũng chẳng ai than phiền gì. Gia Ngư thấy thế . Dù khán giả , chắc chắn trong lòng họ vẫn điểm hài lòng. Nếu cứ để lâu ngày, khi thị trường thêm nhiều lựa chọn, công ty kiểu gì cũng mất khách.

Thế Gia Ngư yêu cầu Thương Dịch Nam tích hợp thêm mục "Góp ý từ khán giả" hệ thống quản lý. Cô luôn nắm bắt nhu cầu và mong dùng.

miễn phí còn lắng khách hàng. Phần mềm học trực tuyến nhanh chóng tạo nên cơn sốt và các phụ rỉ tai trong các hội nhóm.

Tốc độ lan truyền thậm chí còn vượt xa những gì Gia Ngư dự tính.

Ban đầu cô chỉ định thử nghiệm sương sương, vài xem . Ai dè tiếng lành đồn xa nhanh quá.

Cô còn kịp tung bất kỳ chiến dịch quảng bá nào, đừng quảng bá ngoài xã hội, ngay cả nhờ Hội Sinh viên trong trường truyền thông cũng làm cơ mà.

một thị trường hề sự cạnh tranh…

một tháng chạy thử nghiệm và liên tục nâng cấp dựa góp ý khán giả, phần mềm ngày càng thiện hơn.

Gia Ngư quyết định đến lúc tung hoành ngang dọc. Cô nhờ Hội Sinh viên tay quảng bá.

Hình thức quảng bá cũng khá đơn giản, chủ yếu vận động sinh viên trong trường giới thiệu cho , bạn bè.

chỉ bó hẹp trong phạm vi Thanh Hoa, Ban Đối ngoại còn liên hệ quảng bá ở các trường đại học khác.

Lượng khán giả mới ồ ạt đổ về các phòng livestream.

một tháng hoạt động, tiếng vang công ty ngày càng lớn, nhiều sinh viên danh cũng nô nức đến xin đăng ký dạy. Gia Ngư liền chia hệ thống thành hai khu vực: một khu dành riêng cho các "cựu binh" giảng dạy cố định, khu còn cho các "lính mới" trải nghiệm. lượng khóa học nhờ thế mà tăng lên đáng kể, mang đến nhiều sự lựa chọn hơn cho khán giả. Khóa học càng đa dạng, hiển nhiên lượng khán giả ở nền tảng càng đông.

Phần mềm còn tích hợp thêm chức năng tải video. Mỗi buổi dạy các thầy cô giáo sinh viên đều ghi hình , giúp xem thể chủ động chọn lọc bài học mà xem .

Gia Ngư hề nôn nóng quảng bá rầm rộ. Cô thừa hiểu công ty hiện tại vẫn còn nhiều lỗ hổng, khâu quản lý theo kịp, nền tảng kỹ thuật cũng đạt đến độ chín muồi.

Bởi , cô chọn chiến lược "dò đá qua sông", mò mẫm, từ từ mở rộng thị trường.

Gợi ý siêu phẩm: Thập Niên 60: Mang Bụng Bầu Theo Chồng Nhập Ngũ đang nhiều độc giả săn đón.

Cô coi dự án khởi nghiệp như một khóa học thực tế để làm quen với một ngành công nghiệp mới mẻ.

Nó chỉ luyện kỹ năng quản trị kinh doanh mà còn nâng tầm hiểu chuyên môn cô về Kỹ thuật Phần mềm.