Bà . Ở trường 1, giống như một “biểu tượng thi cử” cung phụng cao hạn chế đủ đường, công cụ để họ tranh giành hào quang về tỷ lệ đỗ đạt. Còn ở đây, trở thành một nhà thám hiểm thực thụ, dẫn dắt một dự án, những suy nghĩ tôn trọng, hướng ủng hộ.

Gợi ý siêu phẩm: Giấu Anh Một Đứa Con đang nhiều độc giả săn đón.

Những ngày đó, gần như coi phòng thí nghiệm ngôi nhà thứ hai . Hệ thống kiến thức thi đại học đối với từ lâu nội hóa thành bản năng, chỉ cần ôn tập định kỳ để giữ cảm giác. dồn phần lớn tâm sức một đề tài mà đây do môi trường hạn chế nên chỉ dừng ở mức ý tưởng về việc “Ứng dụng điện toán lượng tử trạng thái bề mặt chất cách điện tô-pô chiều cao”.

Chu Cẩn và ban đầu lẽ vẫn bán tín bán nghi về năng lực một học sinh cấp 3 như . trong buổi hội thảo dự án đầu tiên, khi dùng 40 phút bảng trắng suy luận rõ ràng một lộ trình tính toán bất biến tô-pô then chốt mà nhóm họ mắc kẹt suốt mấy tuần đó, tia nghi ngờ cuối cùng trong mắt họ tan biến, đó sự chấn động và ánh sáng rực rỡ.

Chu Cẩn cầm tờ giấy nháp đầy quá trình suy luận , ngón tay run rẩy, lẩm bẩm: “Thiên tài… Lối tư duy thật sự… thể tin … em thể nghĩ phép biến đổi ?”

Tần Duyệt và Lục Minh càng hai lời, lập tức dựa theo bản thảo lý thuyết , bắt tay việc chuẩn vật liệu thí nghiệm và chương trình mô phỏng.

Ở đây sự can nhiễu ồn ào từ cái “công bằng” tối cao Vương Trí Viễn, sự đố kỵ và so bì bám gót như hình với bóng Lâm Duyệt, cũng những toan tính thiệt hơn Lý Gia Vọng. chỉ cần chìm đắm trong vũ trụ tư duy riêng , phát huy tối đa trí tưởng tượng và khả năng suy luận logic.

Tiến độ nhanh đến kinh ngạc.

Một tháng , dữ liệu thí nghiệm then chốt giai đoạn 1 lò, dự đoán lý thuyết và kết quả mô phỏng khớp ở mức độ cao. Chu Cẩn cầm bản báo cáo vẫn còn ấm máy in, kích động đến mức giọng biến dạng: “Thẩm Ninh, chúng … chúng lẽ thực sự chạm tới rìa một thứ gì đó mới mẻ .”

Chị kiên quyết yêu cầu chỉnh lý phát hiện cốt lõi thành một bài luận văn học thuật chặt chẽ, gửi đến nền tảng tuyển chọn Hội thi Khoa học và Kỹ thuật Quốc tế dành cho thanh thiếu niên (ISEF) cùng một vài diễn đàn nhà khoa học trẻ quan trọng. Đối với , đây chỉ một bước để xác minh ý tưởng; với chị , với nhóm nghiên cứu, và với hiệu trưởng Bạch Lâm, đây chắc chắn một quả bom tấn.

khi nộp luận văn, liền ném nó đầu, tiếp tục sâu thiết kế phương án chuẩn trạng thái rối lượng tử phức tạp hơn cho bước tiếp theo.

Cho đến một buổi chiều hai tuần , Bạch Lâm tay cầm một bức email tin tức học thuật quốc tế in , vẫn còn thơm mùi mực, hiếm khi đánh mất sự ung dung thường ngày, sải bước nhanh phòng thí nghiệm .

“Thẩm Ninh! Xem cái !” Bà xoay màn hình email về phía , tiêu đề bằng chữ cái tiếng in hoa cực kỳ bắt mắt.

《Ý tưởng đột phá: Lộ trình điện toán lượng tử tô-pô mới lạ do học sinh trung học Trung Quốc đề xuất thu hút sự chú ý giới học thuật》

Bản tin giới thiệu tóm tắt quan điểm cốt lõi trong bài luận văn , đồng thời trích dẫn đánh giá sơ bộ một nhà vật lý vật chất ngưng tụ và chuyên gia về điện toán lượng tử nổi tiếng quốc tế, gọi đó “một sự dấn dũng cảm mang tính nguyên bản và gợi mở cực cao”, “thể hiện trực giác sâu sắc và độc đáo đối với lĩnh vực tiên phong”.