"Đồng chí Tô Yến Đình, muốn mời cô đảm nhiệm chức Phó hiệu trưởng trường học chúng ."

Tô Yến Đình sửng sốt một chút, nghĩ thầm kh chứ, vừa mở miệng đã mời làm Hiệu trưởng, cô nghi hoặc nói: " là trường tiểu học nào?"

" kh trường tiểu học." đàn cao to kia dừng một chút, nói: "Trung cấp, trung cấp dân lập."

đàn cao to đeo kính này là Hiệu trưởng một trường trung cấp dân lập ở Dương Thành, trường học của họ cũng đặc thù. Lúc trước vì thích ứng nhu cầu nhân tài bức thiết của các nhà xưởng, đồng thời cũng để mở rộng tuyển sinh, ngôi trường trung cấp này đã ra đời. Ban đầu chính sách các phương diện đều nới lỏng, nhưng đến năm 81, lại bắt đầu siết chặt, đến bây giờ, học sinh tốt nghiệp của họ kh thể tham gia phân c c tác của nhà nước, đây trở thành một vấn đề nan giải.

Trường học là học sinh tự trả tiền học, lại kh được phân c c tác, lúc trước tổ chức thì nói sau này sẽ giải quyết, nhưng hiện tại nhóm đầu tiên tốt nghiệp đã hơn nửa năm, lại kh d ngạch phân c vào nhà xưởng quốc do đàng hoàng.

Hiện tại việc làm của học sinh trở thành một vấn đề lớn.

"Trung cấp dân lập?" Tô Yến Đình vô cùng kinh ngạc đàn trước mắt, nguyên lai còn trung cấp dân lập?

"Đúng vậy." Hiệu trưởng Trường C nghiệp Dương Thành Đoạn Chu Bình cười khổ vài tiếng, tiếp tục nói: "Trường học chúng gần đây phiền toái lớn, học sinh cũng đang làm ầm ĩ, thiếu chút nữa kh làm nổi nữa... Bởi vì chúng là trung cấp dân lập, học sinh tốt nghiệp kh thể tham gia phân c của nhà nước. Lần trước học sinh tốt nghiệp đã hơn nửa năm, hiện tại c tác vẫn chưa tin tức, còn ra đường bày quán vỉa hè, bán trà lạnh."

"Hiện tại học sinh náo loạn đòi giải quyết, cũng đã phản ánh lên trên, chạy nhiều đơn vị, đều nói kh cách nào, chính là 'kh thể' nhận . Tuy nhà xưởng thiếu , nhưng ta nói, kh chỉ tiêu d ngạch quốc gia, là kh được, d ngạch, chỉ tiêu, kh chỉ tiêu họ kh thể nhận."

"Hiện tại d ngạch cũng kh phê duyệt xuống, nhưng thời gian kh đợi , bọn học sinh kh tìm được c tác, học hành bao nhiêu năm như vậy, kh được phân c c tác thì làm ? Họ thể đâu? Chẳng lẽ đọc sách xong lại bày quán vỉa hè?"

Đoạn Chu Bình nói đến những việc này liền tức giận kh thôi, lúc trước nói thiếu là họ, bây giờ kh chịu nhận cũng là họ, nhưng biện pháp gì đâu? Sự việc đã đến nước này.

" th môn máy tính này của cô hữu dụng, kh chỉ đối với học sinh tiểu học, mà đối với sinh viên càng ích. Hiện tại trên thị trường nhân tài thể sử dụng máy đ.á.n.h chữ đã thuộc về nhân tài kỹ thuật cao, học sinh chúng nếu thể học được đ.á.n.h chữ, đối với các cô, đối với học sinh đều lợi..."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/thap-nien-70-quan-truong-l-lung-nghien-vo-den-phat-cuong/chuong-537-ngu-gat-gap-goi-dau-co-hoi-hop-tac-voi-truong-trung-cap.html.]

Đoạn Chu Bình trúng phương pháp nhập liệu đ.á.n.h chữ của Tô Yến Đình và nhóm của cô. So với máy đ.á.n.h chữ hiện hành, phương pháp nhập liệu chữ Hán mà Tô Yến Đình và nhóm của cô đưa ra cùng máy đ.á.n.h chữ Ngũ Bút càng tính phổ biến, đơn giản dễ học. Nếu học sinh thể nắm giữ kỹ năng này, ra xã hội kh lo kh cơm ăn.

Đọc đại học kh là để tìm c việc ? Học cái gì cũng là học.

"Học sinh các kh thể tham gia phân c c tác?" Tô Yến Đình chớp mắt, nghĩ thầm ngủ gật vừa lúc đưa gối đầu. Vốn cho rằng tất cả sinh viên đều được bao phân c c tác, kết quả cũng kh được, còn kh tìm được việc.

Kh thể kh nói một số quản lý hiện tại thật sự cứng nhắc.

"Học sinh khóa trước của các bao nhiêu?"

Đoạn Chu Bình: " hơn một ngàn, chút đầu óc linh hoạt đã tìm được cách sống tạm, còn chút cửa sau, kh cách... Hiện tại vẫn chưa c tác."

"Vậy thì tốt quá." Tô Yến Đình nghĩ thầm các cô vừa lúc đang cần loại mầm non cẩn trọng làm ốc vít này.

Đoạn Chu Bình: "??!!!" Cái gì? Tốt quá?! Tốt quá là ?

Tô Yến Đình lập tức nói: "Để c ty khoa học kỹ thuật của chúng và trường học của liên hợp mở một lớp huấn luyện máy tính, th qua khảo hạch của lớp huấn luyện, c ty chúng sẽ nhận hết, bảo đảm mỗi đều c việc, tiền lương phúc lợi đãi ngộ đều kh thiếu..."

Dù kh vị trí, cô cũng thể tạo ra vị trí để những này nhận việc.

Ở cái niên đại mà nhân viên đ.á.n.h chữ còn hot này, dù chỉ bồi dưỡng ra m "c nhân kỹ thuật đ.á.n.h chữ" biết nhập liệu, cũng đã thể nhận các loại việc "nhập liệu th tin" trong và ngoài nước, kh lo kh tiền kiếm.

Mầm tốt thì bồi dưỡng lên cao, theo con đường kỹ thuật; mầm kém chút, để làm nhân viên đ.á.n.h chữ cũng thể sống tạm. Hơn nữa, tung ra xã hội những c nhân đ.á.n.h chữ thuần thục sử dụng máy đ.á.n.h chữ và phần mềm nhập liệu của c ty, cũng thể mang lại hiệu quả quảng bá sản phẩm cho c ty, các cô kh chỉ bán thiết bị, còn thể bán hiểu thiết bị, đôi bên cùng lợi.