Cửa văn phòng được đẩy ra.

Hai trai trẻ gần như bước vào cùng lúc, một mặc áo len l cừu màu x lam, một mặc áo len l cừu màu vàng, bên ngoài khoác áo blouse trắng của sinh viên y khoa, chân giày bóng rổ, trên mặt toát lên vẻ trẻ trung hơn Tạ Uyển Oánh và Cảnh Vĩnh Triết, những đã thực tập lâm sàng gần một năm.

Một trong số họ khuôn mặt quen thuộc, Tạ Uyển Oánh liếc mắt một cái đã nhận ra đó là cháu trai của Lỗ giáo sư, Trương Thư Bình.

trai trẻ còn lại cao bằng Trương Thư Bình, đeo kính, tr nho nhã, tóc mái được tạo kiểu khá thời thượng, biểu cảm sống động hơn Trương Thư Bình. Nếu này gọi "bố", thể đoán được đó là Đỗ M Ân, con trai của Đỗ giáo sư, bạn học cùng lớp với Trương Thư Bình.

“Họ là ai?” Đỗ M Ân th Tạ Uyển Oánh và mọi trong văn phòng, tỏ vẻ tò mò.

Là con trai của bác sĩ, từ nhỏ đã đến nơi làm việc của bố, nên ta đại khái biết những xung qu bố . Bố ta là giáo sư, học sinh và bác sĩ cấp dưới kh thể nào trẻ như vậy, ít nhất cũng trên hai mươi tuổi như bác sĩ Trịnh.

Hai này tr vẻ bằng tuổi ta, Đỗ M Ân lại gần hơn, muốn rõ Tạ Uyển Oánh và mọi , ánh mắt chứa đựng sự đề phòng, rõ ràng là đang đề phòng đối thủ cạnh tr cùng trang lứa xuất hiện trước mặt .

“ biết họ là ai.” Trương Thư Bình nắm l tay ta nói.

“Ai?” Đỗ M Ân quay đầu lại hỏi.

“Là bác sĩ Tạ, đã chữa bệnh cho bà , được chú khen ngợi.” Trương Thư Bình nói.

Hình như đã nghe nói đến chuyện này, Đỗ M Ân đẩy gọng kính: “Họ đến chỗ bố làm gì? Làm luận văn với bố à?”

Giáo sư chỉ cần vạch ra hướng , sẽ kh trực tiếp hướng dẫn thực tập sinh làm các thao tác cơ bản.

lẽ tiếng nói của con trai đã phá vỡ thế giới tư duy khép kín của Đỗ Hải Y. Đỗ Hải Y quay đầu lại, hỏi con trai: “Con đến đây làm gì?”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/tro-ve-90-co-tro-th-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-1779.html.]

Thật thú vị. Con trai hỏi học sinh của bố đến làm gì. Bố lại trực tiếp hỏi con trai đến làm gì.

Đỗ M Ân nói: “Con và Thư Bình hôm nay kh tiết học, đến chỗ bố tham quan, giúp bố làm việc.”

“Tại hôm nay hai đứa kh tiết học?”

“Vốn dĩ đã hẹn thực tập lâm sàng, nhưng giáo sư hướng dẫn nói là kh thời gian, nên dời lại đến cuối tuần sau. Gia sư bảo bọn con tự học. Tự học chán lắm.”

Y học lâm sàng là một ngành kỹ thuật, đọc sách kh bằng đến lâm sàng xem và thực hành nhiều hơn. Những sinh viên y khoa nào th minh và muốn học hành nghiêm túc đều hiểu ều này. Đỗ M Ân lại kh tận dụng cơ hội này ở chỗ bố để học hỏi.

Xem ra con cái nhà bác sĩ đều th minh.

Đỗ Hải Y sẽ kh từ chối mong muốn học hỏi của con trai, nói: “Đừng gây rắc rối.”

Muốn học cũng được, ngoan ngoãn.

Rõ . Đỗ M Ân lập tức chào bố.

Đỗ Hải Y lắc đầu, cũng kh biết nói với đứa con trai này. Con trai còn trẻ, tính cách hoạt bát, nói là giống kh bằng nói là giống vợ hơn.

“Bố, bố đang tìm gì vậy? Cần con gọi ện hỏi bác sĩ Trịnh hay bác sĩ Tả kh?” Đỗ M Ân l ện thoại ra, xét về mức độ hiểu biết bố , con trai lợi thế hơn. Các tài liệu học thuật của bố thường do hai bác sĩ cấp dưới này sắp xếp.

“Kh cần.” Đỗ Hải Y dường như đã nghĩ kỹ, nói với họ: “Cất tài liệu lại . Chuẩn bị khám bệnh.”

Sáng nay, Đỗ giáo sư khám bệnh, sau khi chào hỏi mọi trong phòng, kh quay lại phòng bệnh kiểm tra phòng.

Lượng bệnh nhân ở phòng khám bệnh viện tuyến 3 thực sự lớn, trước cửa mỗi chuyên gia đều xếp hàng dài. Tuy nhiên, dù là chuyên gia, giữa các chuyên gia cũng sự khác biệt.