Thầy Nhậm của họ là tốt, nhưng thật sự kh hiểu lắm suy nghĩ của những đứa trẻ nhà nghèo như họ.

Thầy Nhậm lẽ nghĩ rằng, kh tiền kh , đến đây , kêu gọi bạn học, giáo viên cùng nhau quyên góp là giải quyết được ngay. Nhưng cách làm này đối với cô và Bạn học Cảnh mà nói, ngược lại sẽ là một gánh nặng tâm lý.

Vốn dĩ nhờ thầy giáo xem bệnh đã đủ phiền phức , lại còn làm phiền thầy quyên tiền nữa? Đây chẳng là quá mặt dày ? Họ là học sinh, kh làm được như vậy.

Giống như lần trước chị họ của cô đến, để cảm ơn các giáo sư và các sư , sư tỷ đã giúp đỡ, họ đã tặng trái cây, bánh kẹo làm quà, l d nghĩa các giáo sư của cô quyên góp tiền cho thùng từ thiện của bệnh viện, tóm lại là tuyệt đối kh để cô gánh nặng tâm lý.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/tro-ve-90-co-tro-th-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-1804.html.]

Muốn Bạn học Cảnh và em trai đến ều trị mà kh gánh nặng tâm lý, kh thể làm theo cách của thầy Nhậm, giống như cô đã nói trước đây, tiêu tiền đúng chỗ. Chỉ cần là tiền tiêu đúng chỗ, sẽ kh th nhiều, thể tự nghĩ cách xoay sở.

Điều trị y tế tốn kém nhất là khi kh thể chẩn đoán được nguyên nhân gây bệnh, chi phí xét nghiệm lặp lặp lại và chi phí ều trị giai đoạn đầu kh hiệu quả sẽ chiếm hết chi phí ều trị thực sự cần thiết sau này. Trước tiên hướng xét nghiệm chính xác.

“Trước tiên hãy chụp CT. Đây là ều em muốn thảo luận với , ngoài việc tìm thầy Lâm hỗ trợ, cần tìm giáo sư khoa Chỉnh hình hỗ trợ.” Tạ Uyển Oánh nói.

“Phụ đạo viên đã giúp em tìm giáo sư khoa Chỉnh hình.” Cảnh Vĩnh Triết bổ sung.

“Phụ đạo viên tìm chắc c kh là giáo sư khoa Chỉnh hình III.” Tạ Uyển Oánh nói.