Trong văn phòng ồn ào bỗng nhiên một bước vào mà dường như kh ai phát hiện.

Mãi đến khi một bác sĩ khoa chính quy ngang qua văn phòng, gọi lớn: “Hoàng Chí Lỗi, đến từ lúc nào vậy?”

Hoàng Chí Lỗi chỉnh lại kính, vào bên trong văn phòng.

Bác sĩ hỏi ta vỗ vai: “Tìm sư Cao à? cần giúp tìm kh?”

“Kh cần, đã xem xong bệnh nhân và mang ý kiến hội chẩn đến cho bác sĩ khoa các . Họ thắc mắc gì thể gọi cho ,” Hoàng Chí Lỗi đáp.

hỏi nghĩ rõ ràng vừa nãy ánh mắt ta đang tìm ai.

Ánh mắt Hoàng Chí Lỗi lướt qua mặt La Yến Phân m kia, sau đó xoay ra ngoài.

Tiểu sư kh ở đây, nhưng những này vừa nãy khẳng định đang nói chuyện về tiểu sư . Sư Tào lo lắng kh sai, tiểu sư đâu cũng thể lập tức trở thành đối thủ cạnh tr đáng sợ trong mắt một số .

Nếu kh quy định sinh viên y thực tập luân chuyển khoa, và sư Tào đều muốn trực tiếp đưa tiểu sư về khoa Ngoại Thần kinh .

Năng lực của tiểu sư , và sư Tào đều vô cùng tán thành.

Hoàng Chí Lỗi vừa vừa nghĩ.

Trở lại khoa Ngoại Thần kinh, vào văn phòng của sư .

Ca phẫu thuật buổi sáng vừa làm xong, Tào Dũng quay về phòng chợp mắt nghỉ ngơi, phẫu thuật của khoa Ngoại Thần kinh thật sự quá dài. Th sư đệ trở về, hỏi: “Con bé ở Ngoại Tổng hợp II ?”

“Đúng vậy,” Hoàng Chí Lỗi gật đầu.

Tào Dũng nghe xong nháy mắt: bạn Nhậm Sùng Đạt nghĩ gì vậy, lại đưa con bé thực tập ở Ngoại Tổng hợp II?

(Nhậm Sùng Đạt: Kh , tuyệt đối kh !!!)

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/tro-ve-90-co-tro-th-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-243-243-lieu-co-den-de-cuop-tieu-su-muoi.html.]

“Con bé theo ai? Sư Cao ?” Tào Dũng suy nghĩ, liệu bạn cố ý sắp xếp học trò theo Cao Chiêu Thành kh. Ngoại Tổng hợp II đa phần là trẻ, làm phẫu thuật tương đối nh. Năm đó thực tập cũng thường Ngoại Tổng hợp II, theo Cao Chiêu Thành để học cách phẫu thuật nh gọn.

“Nghe bọn họ nói, hình như là theo Đàm Khắc Lâm.”

“Đàm, Khắc, Lâm?”

Hoàng Chí Lỗi th vẻ mặt sư kinh ngạc, nói: “Em cũng cảm th kỳ lạ. Em nghe ta nói tên này kh thích quan tâm học sinh. nói là ai đã sắp xếp tiểu sư theo ta?”

Tính tình của giảng viên thế nào kh quan trọng, quan trọng là kỹ thuật và nhãn quan của giảng viên đó thế nào.

Đàm Khắc Lâm là như thế nào, Tào Dũng đã từng ở Ngoại Tổng hợp II, biết những ca phẫu thuật mà các khoa ở đây kh làm được, cơ bản đều sẽ tìm này đến làm.

Vẻ mặt Tào Dũng phức tạp: Tiểu sư theo này chắc c thể học được nhiều thứ. Nhưng nếu tên đó phát hiện ra tài năng kh thể thay thế của tiểu sư , liệu cướp kh nhỉ?

Buổi chiều sau khi bác sĩ trẻ Tôn quay về, ta dẫn Tạ Uyển Oánh thay thuốc cho bệnh nhân.

Giảng viên làm mẫu một lần, sau đó cô tự làm nốt c việc thay thuốc cho các bệnh nhân khác.

Sáng hôm sau, Tạ Uyển Oánh dậy sớm chuẩn bị ra ngoài rèn luyện, đột nhiên bác sĩ trẻ Tôn gọi ện thoại đến.

“Sáng nay em đến bệnh viện sớm một chút, giảng viên Đàm nói, hôm nay để em vào phòng phẫu thuật phụ mổ.”

Xác thực lại vẻ mặt đầy ẩn ý của giảng viên Đàm hôm qua khi hỏi cô muốn lên bàn mổ kh, liệu đại diện cho việc cô hôm nay mà làm kh tốt thì sẽ bị đuổi kh?!

Dù cơ hội khó được, Tạ Uyển Oánh ăn sáng đã ăn thêm một quả trứng gà, thêm một cái bánh bao thịt, để đủ thể lực. Phẫu thuật làm m tiếng thì kh rõ, khả năng giữa trưa cơm cũng kh được ăn.

Ăn xong bữa sáng, cô bước nh đến bệnh viện.

Đến khoa thì bác sĩ Tôn đã đến trước, nói với cô: “Em kh cần nghe giao ban, đưa bệnh nhân giường 3 phòng phẫu thuật.”

Tạ Uyển Oánh quay đến phòng bệnh cùng y tá chị đẩy giường bệnh.