Thật muốn làm phẫu thuật chính.

Vì thế cô đã chuẩn bị lâu. Phẫu thuật ngoại khoa kh ngoài những kiến thức cơ bản như: khái niệm vô khuẩn, rạch, cầm máu, khâu lại. Những kiến thức cơ bản này, cô đã luyện tập nhiều năm, từ trước khi trọng sinh và cả sau khi làm sinh viên y khoa. Do đó, sau khi bước vào lâm sàng, cô thích nghi nh.

Ở bồn rửa tay, Tạ Uyển Oánh làm dịu lại suy nghĩ của .

Bước vào phòng phẫu thuật, mặc áo phẫu thuật. C tác khử trùng vùng phẫu thuật của bệnh nhân được Lưu Trình Nhiên cùng với một bạn cùng lớp khác là Lý Khải An hoàn thành.

Ngay sau đó, tất cả mọi đã chuẩn bị xong, ca phẫu thuật bắt đầu.

“Dao.” Tạ Uyển Oánh đưa tay ra.

Y tá đưa cho cô con d.a.o phẫu thuật.

Dao phẫu thuật ngắn và sắc bén, tay cầm dao, thần kinh đầu ngón tay lạnh lẽo và nóng bỏng chồng chất lên nhau, gần như khiến đầu ngón tay run rẩy, khớp xương cứng đờ. Đây kh xác trong phòng giải phẫu, kh bất kỳ vật c.h.ế.t nào trong lúc luyện tập, hai mắt cô thể rõ da bụng của bệnh nhân đang phập phồng theo nhịp thở, là một cơ thể sống ngay trước mặt.

Trái tim co thắt lại, cảm giác đứng ở đây, cầm con d.a.o này, g.i.ế.c hay cứu chỉ là một khoảnh khắc suy nghĩ.

Mũi d.a.o sát vào, con d.a.o phẫu thuật trong tay cô kh chậm trễ mà lướt trên da bụng, một đường d.a.o xuống, những hạt m.á.u lăn ra, một lát sau biến thành một vũng m.á.u nhỏ.

Phụ mổ một l gạc để cầm m.á.u trên da.

“Tiếp tục.” Thầy giáo ra lệnh.

Tạ Uyển Oánh như một cái máy, thực hiện theo trình tự, l d.a.o ện.

Phụ mổ một liếc phụ mổ hai đang đứng ngây bên cạnh, lên tiếng: “ ngẩn làm gì?”

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Lý Khải An đang đơ , kh ngờ bạn cùng lớp làm phẫu thuật chính mà tay kh run, đường d.a.o xuống quá nh. Trái ngược với cô, , phụ mổ hai, vẫn chưa ều chỉnh được vào trạng thái phẫu thuật.

Đây là một ca phẫu thuật cấp cứu bất ngờ vào ban đêm. Hơi nóng từ miệng thở ra làm ướt khẩu trang, Lý Khải An toát mồ hôi toàn thân, cảm giác tứ chi chút cứng đờ. Thầy Lưu nói đơ , quả thật là đơ.

Bang! Thầy giáo l kẹp cầm m.á.u gõ mạnh vào mu bàn tay . Đau c.h.ế.t , đau đến mức hai hàng l mày nhíu lại.

“ dám ngủ gật hả!”

“Em kh ngủ, thầy!”

chỉ đơ thôi, thật sự kh ngủ, Lý Khải An cố gắng mím môi uất ức sau lớp khẩu trang.

“Cho móc câu!” Lưu Trình Nhiên ra lệnh.

Y tá đưa cho Lý Khải An dụng cụ móc câu. đã cầm dụng cụ móc câu , Lý Khải An nắm l gạc quấn qu móc câu, trong lòng càng thêm căng thẳng, toàn thân muốn run rẩy.

Lưu Trình Nhiên kh rảnh lo cho , cần tập trung vào động tác của học trò mổ chính.

Đêm nay là lần đầu tiên học trò làm phẫu thuật chính, thầy giáo như càng tỉnh táo gấp mười hai lần, tuyệt đối kh để bất kỳ động tác nào của học trò lọt qua mắt . thể nói so với học trò, còn căng thẳng thần kinh hơn.

Thực tập sinh lần đầu lên bàn mổ, mọi tình huống bất ngờ đều thể xảy ra.

thể một sinh viên y khoa nào tự làm hoàn hảo ca phẫu thuật chính đầu tiên của kh, cơ bản là kh , ít nhiều trong quá trình phẫu thuật sẽ một vài chỗ cần thầy giáo sửa lại. Là một thầy giáo, hiểu rõ ều đó.

“Mũi d.a.o ện của em hạ xuống kh đủ sát, sợ cái gì?” Lưu Trình Nhiên nói vào mặt Tạ Uyển Oánh, dùng đầu ống hút chỉ ra.

Lời thầy giáo nói trong lúc phẫu thuật căng thẳng như sấm bên tai, màng nhĩ vang lên bành bành. Tạ Uyển Oánh biết cần làm cho đầu óc tỉnh táo hơn. Kh đủ sát thịt, vết đốt để cầm m.á.u kh đủ sâu, thể dễ lại bị xuất huyết. Tại lại kh đủ sát? Bởi vì cô sợ. Kh ngờ bản thân cũng ngày sợ hãi giống thầy Tôn. Hóa ra mổ chính là thế này, thật sự rào cản tâm lý.

Dùng d.a.o ện để cầm máu, cô đã luyện tập, thầy Tôn Ngọc Ba biết tay cô linh hoạt nên đã cho cô thử vài lần trong phẫu thuật. Trong đầu ấn tượng, tư duy , nhưng khi đến lúc mổ chính thì tâm kh đủ tàn nhẫn.