“Khoá họ m cũng thực tập giống cô ?” Quả nhiên, kh ít ở khoa Ngoại Gan Mật cũng âm thầm dò hỏi về các bạn cùng lớp của Tạ Oánh Oánh.

“Cô là chuyển khoa sớm nhất. Những khác chắc đang được sắp xếp. Nhưng kh ai trong lớp họ cũng thể thực tập lâm sàng sớm như cô . Sinh viên nội khoa hình như năm , sinh viên ngoại khoa năm , tổng cộng mười được thực tập sớm. tiếp tục thực tập ở Ngoại Tổng Hợp, ở khoa Nội Tiêu Hóa.” Một biết tin tức đã chia sẻ.

“Kh nhiều lắm.”

“Đương nhiên. thể nhiều, đây là thực tập sớm, cần vô cùng ưu tú mới được phê duyệt. Số của lớp họ là một bước đột phá mang tính lịch sử. Các khoá khác thì chỉ lèo tèo vài . Cho nên, cái tên Nhậm Sùng Đạt đó bây giờ nổi như cồn trong giới y khoa, đó là cố vấn của lớp họ.”

“Nhậm Sùng Đạt à? Hiểu , hiểu .”

Các tiền bối cười hi hi. Nói đến đại d của đứng đầu phòng khám, kh ai là kh biết, vì thế kh ai cảm th lạ khi lớp của Tạ Oánh Oánh đạt được thành tích này.

“Họp.”

Cả tập thể im lặng.

Các nhân viên trực ban đêm bắt đầu đọc giao ban. Tiếp sau đó là chủ nhiệm lên tiếng. Rõ ràng, chủ nhiệm C cũng giống như chủ nhiệm Thẩm ở khoa Ngoại Tổng Hợp II, thuộc phái nghiêm khắc. Nghe được sự ồn ào trong phòng bệnh sáng nay, chủ nhiệm C bắt đầu huấn: “Kh chịu ăn cơm mà làm làm mẩy, bác sĩ cảm th tất cả chỉ số lâm sàng đều ổn, nên kh quản . M muốn ta nằm trên giường bệnh bao lâu nữa? Tại kh gọi khoa Tâm lý đến can thiệp? Tại kh gọi khoa Dinh dưỡng đến xem thử? Cho dù ta là cháu của giáo sư Triệu, cũng kh tư cách tùy hứng nằm vạ trên giường bệnh ở đây!”

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Cuộc họp giao ban nhất thời trở nên nặng nề. Kể cả các cô y tá sáng nay còn vui vẻ vì nhận được tiền thưởng, giờ cũng vui mừng thoáng qua, chỉ sợ tháng sau sẽ bị phạt tiền, khấu tiền.

Chủ nhiệm C chỉ đích d tổ y tá: “Kh phản ánh cho bác sĩ biết ? Phản ánh mà bác sĩ kh biện pháp hoặc biện pháp kh đúng, vậy các làm gì, kh bám theo bác sĩ mà hỏi ? Giao bệnh nhân cho nhà của ta nuôi dưỡng, nếu nhà của ta thể làm được thì cần gì nhập viện để nhờ bác sĩ giúp đỡ?”

“Thưa chủ nhiệm C, thầy nói đúng. Chuyện này sau khi giao ban xong, tổ ều dưỡng của chúng em sẽ họp kiểm ểm ngay, tổng kết bài học,” y tá trưởng gật đầu nói muốn kiểm ểm lại.

Mặc dù y tá trưởng nói vậy, nhưng rốt cuộc trách nhiệm này cần rơi vào đầu ai.

Ánh mắt mọi trong văn phòng lén lút nhau, tất cả đều đổ dồn về phía Đào Trí Kiệt.

Nói bệnh nhân kh tự giác cũng đúng, nhưng, rõ ràng bệnh nhân đang cảm xúc, bác sĩ cần nghĩ cách để hóa giải. Bất chấp tất cả, dùng mọi thủ đoạn, ều này thực sự thử thách trí tuệ của một bác sĩ.

Đào Trí Kiệt mở miệng, giọng nói bình tĩnh: “Tuần trước c tác kh mặt ở khoa. Sáng nay đến phòng bệnh mới hiểu rõ tình hình cụ thể. Mặc dù bác sĩ quản lý giường bệnh phản ánh một số tình hình của bệnh nhân cho , nhưng kh ở bệnh viện, kh thể tận mắt th bệnh nhân thì kh thể đưa ra quyết định. Giáo sư Triệu cũng kh gọi ện thoại thúc giục , lẽ bản thân đồng ý với việc ều trị bảo thủ ở giai đoạn này của bệnh nhân. Hôm nay xem phản ứng của chính bệnh nhân, mong muốn của bệnh nhân và mong muốn của bác sĩ sự khác biệt. Vì thế cần tổ bác sĩ nội trú một lần nữa ều chỉnh lại phác đồ ều trị cho .”

Giọng ệu bình thản, trong kh khí căng thẳng của văn phòng, giống như rót vào một dòng suối mát lành, kh khí cuộc họp theo đó thay đổi.

Khi làm lãnh đạo thể thể hiện uy quyền, nhưng cấp dưới khi làm việc cần luôn giữ lý trí.

Đào cực kỳ bình tĩnh, giống như giáo sư Đàm và Tào. Tạ Oánh Oánh học được rằng, những tiền bối ngôi trên lâm sàng đều chỉ số EQ và IQ vượt trội.