Bàn tay Biển Chi từ từ đặt lên tay vịn ghế, dùng sức siết chặt.

Mọi đều th Biển Chi sắp mở lời.

Ngoài cửa, kh biết ai kh mắt lại gõ cửa, lớn tiếng gọi: "Tiểu sư ! Thầy muốn gặp em!"

Ngoài lần gặp gỡ vội vàng ở phòng bệnh ban ngày, đây là lần đầu tiên Biển Chi gặp lại thầy sau nhiều năm.

Trong phòng bệnh đ , kh khí hỗn tạp, phần lớn đã được dọn dẹp, chỉ còn lại Biển Chi và vài học trò đã theo thầy Lý nhiều năm.

Thầy Lý đeo máy thở, hai bên má căng cứng, hóp vào tạo thành hai vết hằn sâu.

Ông lão giỏi về ngoại khoa tim mạch, nhưng giờ lại nằm trên giường bệnh vì vấn đề tim mạch, ngoài đều cảm thán: Tạo hóa trêu ngươi.

Th Biển Chi bước vào, thầy Lý giơ tay ra hiệu cho bên cạnh đặt chiếc ghế đầu tiên cạnh giường cho cô.

Ông cười khó nhọc, nhưng vẫn cố cười, hơi nước bám một lớp sương mỏng trên mặt nạ oxy, thầy đã duy trì sự sống bằng cách truyền dịch dinh dưỡng trong một thời gian dài, giờ đã kh còn nhiều sức lực, các chỉ số sinh tồn cũng liên tục giảm.

Ông hiểu rõ tất cả các chỉ số, cũng hiểu các thuật ngữ chuyên môn của bác sĩ.

Ông biết tình trạng của , nhưng khi th cô học trò nhỏ đã lâu kh gặp, vẫn kh kìm được mỉm cười.

Khó nhọc kéo mặt nạ oxy xuống, kh còn sức làm gì hơn, cất tiếng nói dịu dàng và trìu mến: "Cô bé, đến ."

Câu "cô bé" này khiến Biển Chi gần như bật khóc ngay tại chỗ, cô cố gắng kiềm chế cảm xúc, mắt đỏ hoe gật đầu: "Đến ạ."

Thầy Lý cười thở dài: "Kh ngờ nhỉ, nhiều năm kh gặp, lại là lần cuối cùng, cô bé, đừng khóc, cũng đừng sợ, sinh lão bệnh tử, kh đâu."

Biển Chi kh nói gì, chỉ đỏ mắt, ngoan ngoãn gật đầu như ngày xưa, giọng nói nghẹn ngào: "Vâng."

Thầy Lý thích nhất cô bé này tài năng, ngoan ngoãn hiểu chuyện, kh nói lời hay, mỗi bước đều vững vàng, thực tế.

Nhiều năm trước đã thích, giờ vẫn

thích đứa trẻ này.

"Em vẫn luôn nghĩ, là em tìm thầy, nên thầy mới nhận em làm đệ t.ử nhập

thất, nhưng em kh biết..." Thầy thở hổn hển, cười từ từ nói tiếp: "Trước khi em tìm th thầy, thầy đã nói với lãnh đạo trường, hoặc là thầy kh nhận học trò nữ, nếu nhận, thầy chỉ nhận em, thầy giờ vẫn còn nhớ, năm đó em cầm sơ yếu lý lịch đến tự tiến cử trước mặt thầy, tự tin, ánh sáng rực rỡ giống hệt thầy thời trẻ."

Biển Chi hít hít mũi, thầy cũng

khẽ cười, như thể họ chưa từng

cuộc cãi vã gay gắt, cô vẫn là học trò thường xuyên đến nhà thầy ăn cơm sau giờ học: "Vậy chắc thầy thất vọng về em."

Thầy Lý khẽ nói: "Thất vọng ?"

"Ban đầu thì ."

" thất vọng, thầy đã chuẩn bị truyền y bát cho em, nhưng em lại muốn , thầy tức giận, thể chấp nhận?"

"Cảm th kéo em một trận thật mạnh, nếu kh em sẽ tự hủy hoại ."

"Nhưng giờ lại," ánh mắt trìu mến của thầy Lý đặt trên khuôn mặt Biển Chi, "lựa chọn của em cũng tốt, thầy biết y học cổ truyền của em đã cứu nhiều , phương pháp kết hợp đ tây y của em đã cứu nhiều bệnh nhân khó khăn, cô bé à,"

Thầy Lý giơ tay lên, Biển Chi tiến đến nắm l tay .

TRẦN TH TOÀN

Giọng thầy Lý chậm hơn trước, khẽ nói: "Tha thứ cho sự cố chấp của thầy năm đó, em luôn là học trò giỏi nhất của thầy."

Nước mắt Biển Chi cuối cùng cũng rơi xuống.

Khi xảy ra xung đột năm đó, cả hai

đều bướng bỉnh, nói nhiều lời cay

nghiệt, giờ đã qua nhiều năm, thực ra vẫn còn nhớ.

thể kh nhớ.

Là ân sư như cha.

Nhưng khoảnh khắc này, những lời cay nghiệt đó lại bị sự khẳng định hiện tại đ.á.n.h tan, cô vẫn là cô gái nhỏ được thầy yêu thương nhất.

Khi cô còn nhỏ, thiếu thốn tình yêu,

như một cây non yếu ớt lớn lên,

đã dành cho cô sự chăm sóc và yêu thương hơn cả con ruột.

"Thầy ơi, thầy sẽ khỏe lại thôi."

Thầy Lý cười, nhưng lắc đầu, như dùng hết chút sức lực cuối cùng, bàn tay khô héo nắm c.h.ặ.t t.a.y Biển Chi, từng chữ một, nói nghiêm túc: "Cô bé, tình trạng của thầy, thầy tự biết, ca phẫu thuật của thầy, em hãy làm."

Trong phòng bệnh im lặng.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại - https:///tron-doi-chung-mot-chuyen-do-tinh-sau-bien-chi-ufzr/chuong-1133-dung-khi-2.html.]

"Biết tại thầy lại để em làm kh?" Thầy Lý khó nhọc nói một chữ, lại thở dốc.

Biển Chi mím môi.

Ánh mắt thầy Lý lập tức trở nên trìu mến: "Con à, đây là con đường tất yếu để con đạt đến đỉnh cao thành c, con rõ, tình trạng tim của cận t.ử như thế nào, các chỉ số cơ thể ra , sau này, con sẽ sự hiểu biết sâu sắc hơn về phán đoán y

học của , và vì thầy là thầy của con, nên con sẽ dốc toàn lực, cũng vì thầy là thầy của con, nên, nếu thầy ra , con lẽ sẽ buồn một thời gian, nhưng chỉ cần trải qua trận chiến này, con sẽ thành c."

"Sau này, dù con trải qua khó khăn lớn đến đâu, chỉ cần nghĩ đến dũng khí đối mặt hôm nay, con sẽ kh còn sợ hãi gì nữa."

"Cô bé, đừng từ chối, đây là thầy, tặng cho con... món quà cuối cùng."

Thật tàn nhẫn.

Cũng tràn đầy tình yêu.

Biển Chi bật khóc nức nở, tính cách của cô chưa bao giờ sụp đổ, lần này, lại thực sự muốn phát ên!

Cô nằm sấp bên giường, cuối cùng

cũng khóc nức nở vì đau buồn.

Thầy Lý giơ tay lên, nhẹ nhàng xoa đầu Biển Chi: "Đứa trẻ ngốc, đừng sợ."

Nói xong câu này, thầy Lý được bác

sĩ đeo mặt nạ oxy.

Bác sĩ đứng bên cạnh, cô gái gầy yếu cũng chút kh đành lòng, thực sự quá tàn nhẫn, nhưng lời thầy Lý nói lý, chỉ cần trải qua trận chiến này, đứa trẻ này sẽ thành c.

"Cô Biển, cô chuẩn bị sớm, tình trạng của thầy Lý hiện tại thực sự khó khăn, đã cấp cứu nhiều lần, ý chí cầu sinh của thầy Lý mạnh mẽ, chắc hẳn là vẫn luôn chờ cô đến."

Chờ cô học trò nhỏ yêu quý nhất đến, để cô trải qua khoảnh khắc quan trọng nhất trong cuộc đời.

Sinh t.ử ly biệt của thân.

Biển Chi hít hít mũi, lau khô nước mắt trong im lặng.

Cô kh còn thời gian.

Cô kh thời gian để yếu đuối.

Cô nhận tất cả các báo cáo về thầy từ tay bác sĩ.

Một chồng dày như từ ển Tân Hoa, nhưng Biển Chi chỉ một giờ để xem, trong đó còn bao gồm thời gian chuẩn bị phẫu thuật.

Cô dần trở nên bình tĩnh trong việc sắp xếp, cô bắt đầu tính toán thời gian ngắn nhất mà mắt thể chịu

đựng trong phòng mổ, cô cần một trợ lý thứ hai thể hỗ trợ cô bất cứ lúc nào.

Cô cần một hiểu y học cổ truyền để sắc t.h.u.ố.c duy trì các chỉ số sinh tồn.

Cô cần tất cả các báo cáo dữ liệu về tim của thầy, chi tiết đến từng li từng tí, cô xem xét kỹ lưỡng.

Thời gian của cô, thực sự quá eo hẹp.

Vì căng thẳng, cũng vì adrenaline tăng cao, cô tr hưng phấn.

Cô bình tĩnh sắp xếp, chỉ huy, sau khi mọi việc sắp xếp xong, cô ngồi vào văn phòng xem tất cả các báo cáo về thầy.

Những báo cáo lần lượt gõ cửa

bước vào.

"Tiểu sư , tất cả các báo cáo hình

ảnh đã được gửi cho em ."

"Tiểu sư , phòng mổ đã được sắp xếp xong ."

"Tiểu sư , t.h.u.ố.c sắc đ y của thầy đã được uống ."

"Tiểu sư , bác sĩ gây mê nổi tiếng nhất cả nước đã chờ ở ngoài ."

"..."

Đều là những tiếng nói trong giới y học, tất cả các trang bị đều là chuyện một câu nói.

Tất cả mọi ban đầu đều lo lắng bất an, khi th Biển Chi cúi đầu xem bệnh án, dần dần bình tĩnh lại.

Cô sức hút khiến ta an

tâm như vậy.

Chỉ Chu Tuế Hoài đứng bên cạnh Biển Chi, cau mày, th áp lực đè nặng lên vai Biển Chi, đau lòng đến kh thở nổi.