"Các thầy cô trường Số 3 giỏi thật, ra đề hoàn toàn theo mô hình Cao khảo. Mới lớp 10 mà đã lồng ghép kiến thức của cả ba môn vào với nhau ."

Lâm Hiểu thầm cảm thán, nhưng nh chóng thu lại suy nghĩ bắt đầu làm bài.

Trong khi những học sinh khác vẫn còn đang loay hoay nghiên cứu cái "sự mới lạ" của đề thi, Lâm Hiểu đã bắt tay vào làm bài một cách thành thạo...

Tiếng chu vang lên, tờ đề cuối cùng được thu , lại một tuần nữa được nghỉ .

Lãnh Hàn Hạ Vũ

Năm học sinh từ trường Trung học Mã Áo thi đỗ vào trường Số 3 hiếm khi mới tụ tập đ đủ tại bến xe khách, bàn tán sôi nổi về kỳ thi tháng vừa .

"Trời sập !" Trương Á đeo ba lô tựa lưng vào bức tường xi măng, mặt mày ủ rũ: "Chỉ riêng việc đọc đề thi tổ hợp Xã hội thôi mà tớ đã mất mười m phút . M dạng bài này thầy cô đã dạy đâu cơ chứ!"

Nói xong cô bạn quay sang đối diện: "Thạch Tùng, còn thì , làm bài thế nào?"

Thạch Tùng còn lộ vẻ khổ sở hơn: "Tớ học lớp thường, tốc độ giảng dạy chậm hơn lớp thực nghiệm của các một chút. Thầy giáo tớ còn bảo đừng hy vọng gì vào kỳ thi tháng này của bọn tớ."

"Cứ như trò đùa , bảo thi là thi luôn." Trương Á lẩm bẩm.

Lý Ngọc Cầm và Trần Hướng Vinh đều ở lớp thực nghiệm Tự nhiên, hai thảo luận một lúc về đề tổ hợp Tự nhiên quay sang hỏi Lâm Hiểu cảm th thế nào.

Trong năm đỗ vào trường Số 3, ểm thi Trung khảo của Lâm Hiểu là cao nhất. Ở cái thời đại mà ểm số là thước đo duy nhất này, lời nói của học sinh giỏi luôn trọng lượng hơn hẳn.

Lâm Hiểu nhớ lại một chút gật đầu nói: "Cũng được, các dạng bài đều tương đối đơn giản. Chúng ta mới khai giảng chưa lâu, chưa học được bao nhiêu kiến thức nên thầy cô cũng kh thể ra đề quá phức tạp được."

" còn nghiên cứu cả dạng đề cơ à?" Lý Ngọc Cầm kinh ngạc hỏi.

Nhưng tâm trí Lâm Hiểu đã bay nơi khác: "Kỳ thi tháng đầu tiên đã là thi tổ hợp , vậy sau này kỳ thi nào cũng thế ? Nếu vậy thì m quyển sách bài tập bổ trợ theo từng môn của chúng sẽ kh đủ dùng đâu. khi mua trước sách hướng dẫn ôn tập và đề thi của lớp 12 mất thôi."

Bốn còn lại nhau trân trối, tất cả đều im lặng.

Thứ Hai, kết quả thi tháng được th báo.

Đồng thời, bảng xếp hạng khối 10 cũng vừa mới ra lò.

Thứ tự được xếp riêng theo khối Tự nhiên và Xã hội. Khối 10 trường Số 3 tính cả lớp thực nghiệm Xã hội thì tổng cộng bốn lớp Văn, tất cả là 203 học sinh.

Lâm Hiểu đạt Ngữ văn 112, Toán 137, Tiếng 126, tổ hợp Xã hội 258, tổng ểm 633.

Cô nghĩ mức ểm này của cũng khá ổn. Dân khối Văn mà đạt tổng 633 chắc là vào được top 3 toàn khối nhỉ?

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/trong-sinh-nam-2002/chuong-25.html.]

Nhưng sự thật lại tạt cho cô một gáo nước lạnh. Khi Lâm Hiểu th thứ hạng của trên bảng xếp hạng: hạng 5.

Mặc dù ểm của cô kh chênh lệch m so với xếp thứ ba và thứ tư, nhưng hạng nhì lại cao hơn cô tận mười m ểm.

sang hạng nhất, tổng ểm là 675.

Lâm Hiểu: "..." Hình như cô hơi quá tự tin .

Trương Á chằm chằm vào cái tên xếp đầu bảng, ngẩn kinh hãi: "675 ểm! Đây ểm thường thể đạt được kh thế? Chúng đang ở trường Số 3 đ nhé!"

"Trường Số 3 thì ?" Lâm Hiểu quay sang hỏi.

Trương Á xua tay: "Tớ kh ý chê trường kém, chỉ là th lạ thôi. Với số ểm này thì lúc thi lên cấp ba dư sức vào trường Số 1 , chí ít cũng vào được trường Số 2 chứ, lại chọn về trường Số 3 nhỉ?"

"Tớ kh biết."

"Thường Tâm Duyệt... là bạn nữ ngồi ở hàng cuối cạnh cửa sổ kh?" Trương Á ghé sát vào tai Lâm Hiểu thì thầm.

Lâm Hiểu quay đầu về phía cửa sổ. Thường Tâm Duyệt - đứng đầu khối - đang cúi đầu làm bài tập, tr cực kỳ yên tĩnh.

Lời tác giả:

----------------------

Chương 9

Vì năng lực tiên tri, Lâm Hiểu luôn tự tin.

Cũng bởi vì trường Số 3 từ trước đến nay vốn bình thường, nên Lâm Hiểu càng tự tin vào khả năng học tập của hơn.

ta vẫn thường nói học sinh khối Tự nhiên khả năng học tập tốt hơn khối Xã hội. Kiếp trước ở khóa của Lâm Hiểu, phần lớn những học sinh thi đỗ vào các trường đại học top đầu đều là dân khối Tự nhiên.

Nghe nói học sinh duy nhất đỗ vào top 5 trường đại học hàng đầu cả nước năm đó cũng xuất thân từ lớp thực nghiệm Tự nhiên.

Thế nên Lâm Hiểu cứ ngỡ ở trong lớp thực nghiệm Xã hội, chắc c là giỏi nhất.

Thế nhưng thực tế đã dạy cho cô biết rằng, núi cao còn núi cao hơn.

Ngay cả ở trường Số 3 này cũng kh ít tài ẩn dật.