Thấy thời gian sắp đến năm giờ rưỡi, dù trong lòng Quách Quả bao nhiêu bất an và phỏng đoán, cô cũng chỉ thể nghiến răng xuống.

Mông đặt xuống ghế, chiếc đèn bàn mặt bàn đột nhiên sáng lên, dọa cô căng cứng ngay lập tức.

Chỉ thấy ánh đèn vàng sẫm rải mặt bàn, soi sáng một góc , cũng soi sáng một tờ giấy trắng xuất hiện từ hư ngay giữa bàn.

giấy chỉ một dòng chữ:

【Bảng điểm danh Đại Học Thành】

Quách Quả định kỹ, mắt đột nhiên hoa lên, chữ giấy cũng biến thành:

【Bảng điểm danh Tự học tối】

Bên một đường gạch ngang màu đen, gian đường gạch ngang lớn, hẳn vị trí để ký tên. Quách Quả ký, phát hiện bàn bút.

Phía mặt giấy hiện lên một dòng chữ lớn rõ ràng:

【Vui lòng điểm danh nhanh chóng!】

bút thì ký tên thế nào?

Quách Quả do dự đưa tay cầm tờ giấy lên quan sát, chạm cảm thấy ngón tay đau nhói – ngón trỏ tay cạnh giấy sắc bén cắt một vết, m.á.u tươi ứa .

Khi m.á.u thấm mặt giấy, mấy chữ “Vui lòng điểm danh nhanh chóng” cũng biến thành màu đỏ tươi.

Quách Quả như khai sáng, đè ngón trỏ còn đang chảy m.á.u lên vị trí ký tên, gắng gượng từng nét tên .

Quách Quả.

Điểm danh thành công.

Tất cả chữ giấy đều biến mất, biến thành một bức tranh, một bức vẽ đơn giản phần nguệch ngoạc. Quách Quả nhận dạng một lúc mới nội dung trong tranh:

Trong một căn phòng hình vuông, bốn bộ bàn ghế đặt theo bốn hướng, mỗi chiếc bàn đều một que nhỏ đang . Mặc dù nét vẽ đơn giản, cũng thể thấy mỗi que động tác khác : đang bò bàn chữ, đang một cuốn sách, còn ngả ghế, đầu nghiêng sang một bên, như đang ngủ gật.

Còn thứ tư, cũng que đối diện với cửa chính căn phòng, đang cúi đầu chằm chằm một tờ giấy bàn.

chằm chằm que thứ tư, Quách Quả càng càng cảm thấy động tác chút quen thuộc. Cô suy nghĩ hồi lâu mới nhận cảm giác quen thuộc đến từ :

Đây động tác cô lúc !

Kết hợp với vị trí đặt bàn ghế và bố cục căn phòng, Quách Quả chợt hiểu – thứ vẽ giấy chính căn phòng mắt cô bây giờ.

thì ba chiếc bàn còn … Đèn bàn chỉ thể chiếu sáng một nhỏ mặt bàn, phần lớn căn phòng vẫn chìm trong bóng tối dày đặc. Quách Quả bật đèn pin điện thoại chiếu qua, chỉ thể lờ mờ thấy cảnh tượng những chiếc bàn khác.

Gợi ý siêu phẩm: Người Ấy Đã Về Còn Tôi Đã Có Chồng Anh Phát Điên Gì -Thời Noãn đang nhiều độc giả săn đón.

một bóng .

Tắt đèn pin, cúi đầu , bức vẽ đơn giản giấy trắng đổi:

Ở phía bàn 1 đối diện cô, que nhỏ từ động tác bò chữ chuyển thành ngẩng lên, còn đưa một tay che mặt, tay chỉ về phía bàn 4 đối diện, dường như đang tố cáo điều gì.

Quách Quả hiểu ngay, nó chỉ rõ ràng vị trí .

Lẽ nào… ánh sáng đèn pin “chiếu” đối diện?

Nín thở im lặng trong bóng tối một lúc lâu, mặt giấy bất kỳ đổi nào, Quách Quả đau khổ và rối rắm gãi mái tóc lưa thưa, trong đầu ngừng lẩm bẩm, nếu Tâm Quyết ở đây, cô sẽ làm gì?

Nếu Đường Tâm Quyết, cô lẽ sẽ…

Quách Quả nghiến răng, một nữa bật đèn điện thoại, chuyển hướng chiếu sang chiếc bàn 2 ở một hướng khác.

Chiếu một cũng chiếu, chiếu hai cũng chiếu, phá thì xây !

Tự tìm, giống như nặn kem đ.á.n.h răng chỉ thể moi thông tin từng chút một, chi bằng khuấy động tình hình lên, những thông tin hữu ích ngược sẽ tự động nhảy .

chiếu vài giây, mặt giấy quả nhiên một nữa đổi:

que nhỏ ở bàn 2 đang chăm chú sách cũng ngẩng đầu lên che mắt, chỉ điều nó trông vẻ “thông minh” hơn bàn 1 một chút, cố gắng dùng sách che mặt để ánh sáng chiếu .

Trong bức vẽ đơn giản, chỉ que ở bàn 3 vẫn đang ngủ say sưa. Còn trong thực tế, ngoài Quách Quả , ba chiếc bàn còn vẫn một bóng .

Quách Quả suy nghĩ một chút, thăm dò lên tiếng: “Cái đó, chào các bạn?”

“Các bạn cũng học sinh ? thấy tiếng ?”

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.online/vo-han-luu-ky-tuc-xa-nu-dai-dao-vong/chuong-257-ky-su-lua-dao-tinh-yeu-qua-mang.html.]

, trong nhóm học sinh tự học tối , hình như chỉ cô xếp lên tầng 5. Nhớ căn phòng vốn phòng giáo vụ, giọng Quách Quả trở nên do dự: “ … các bạn , giáo viên?”

Cô cẩn thận cúi mắt xuống, bức tranh bất kỳ phản ứng nào.

Những “” thấy giọng cô?

tại cảm nhận ánh sáng đèn pin?

Suy nghĩ một lúc, Quách Quả quyết định dậy kiểm tra, trong lòng đột nhiên giật thót: cô cử động .

Cơ thể như ép chặt ghế, hễ ý định rời lập tức nặng như ngàn cân. Chỉ nửa vẫn còn trong tầm kiểm soát, hoạt động lớn nhất thể làm ngoài ghế văn phòng xoay vòng một cách vô ích.

Cô cầm điện thoại cố gắng điều khiển ghế trong phạm vi lớn hơn, nhất thời lơ đãng bật đèn pin, ánh sáng loé lên bên cạnh, mặt giấy cũng theo đó đổi:

que nhỏ ở bàn 3 đang ngủ gật dường như cũng chiếu tỉnh, nó lắc lắc đầu, đầu về phía bàn 4, dậy.

Gợi ý siêu phẩm: Cưới Chớp Nhoáng Tần Gia, Tôi Thành Đoàn Sủng Trong Hào Môn (Vân Tô-Tần Tư Yến) đang nhiều độc giả săn đón.

Giây Quách Quả còn đang kinh ngạc vì bức vẽ đơn giản cuối cùng cũng động tĩnh, giây kinh hãi phát hiện, hướng mà que bàn 3 dậy đối diện chính phía .

Nó sắp qua đây!

Chỉ trong hai giây, que trong tranh lưng “Quách Quả”.

Cùng lúc đó, tay Quách Quả cũng nắm chặt mặt dây chuyền ngực, tay kết một ấn tịnh hóa, sẵn sàng tung bất cứ lúc nào.

thấy que lục lọi , lấy một khối vuông nhỏ, quét khối vuông nhỏ trong tay “Quách Quả”.

Khi màn hình sáng lên, một hình ảnh truyền qua bluetooth, một mã QR hiện trong tầm mắt.

3 ngắn gọn:

[Kết bạn chuyện.]

Quách Quả: “…”

Cô nhanh chóng quét mã, ngờ thêm bạn thành công! Avatar đối phương một nhân vật hoạt hình cầm vợt tennis, giới tính hiển thị nam, tên chỉ một chữ “Z”. khi kết bạn, đối phương gửi thẳng hai thông tin liên lạc:

[Z: Hai còn .]

Quách Quả hiểu ý: [ hai còn trong phòng ?]

Z trả lời nữa, cô bức vẽ đơn giản, phát hiện đối phương bàn 3, tiếp tục ngủ gật.

“…”

May mà hai còn cũng nhanh chóng chấp nhận, thậm chí còn chu đáo tạo một nhóm chat. Bốn trong cùng một nhóm chat, 1 và 2 cũng những cô gái trông lớn tuổi, về cơ bản thể loại trừ khả năng giáo viên, Quách Quả lập tức yên tâm hơn nhiều.

1 gửi tin nhắn : [Bạn mới ?]

Quách Quả dám trả lời vội, một cách mơ hồ: [ cũng rõ lắm. Còn các bạn thì , các bạn đang làm gì ?]

2: [Đây công việc chúng mà.]

Quách Quả tim thắt : [Các bạn giáo viên?]

2: [Tất nhiên ! Trông trẻ ? Ồ ồ, quên mất bạn thấy . , một thời gian nữa bạn sẽ thấy thôi.]

Quách Quả thực họ giải thích rõ từng chữ, cô chỉ thể bám một manh mối để hỏi tập trung:

[ đây phòng giáo vụ ?]

[ .]

Đối phương trả lời tự tin.

[Và các bạn học sinh, làm việc ở đây?]

[ , chứ nữa.]

[… Ý , làm việc ở phòng giáo vụ, thường nên giáo viên ?]

[Giáo viên? Bạn đang đùa gì .]

2 gửi một sticker lắc đầu liên tục.

[Làm ơn , đây Đại Học Thành, Đại Học Thành làm gì giáo viên?]