Phương Tri Ý và Bùi Từ ngắm đến tận đêm khuya mới về khu nghiên cứu. Cô còn tưởng kh ai hay biết chuyện này, nào ngờ Chu Giới Nhiên đã biết, còn chủ động hỏi cô.

Cô cũng kh giấu giếm, chỉ ều hơi tò mò hỏi: " Giới Nhiên, biết tụi em ngắm vậy?"

Chu Giới Nhiên đáp một cách tự nhiên: "Lúc hai đứa về vẫn chưa ngủ, nghe th cuộc trò chuyện của hai đứa."

Cô muốn về ký túc xá của thì qua tòa nhà Bùi Từ ở. Những căn hộ nhỏ ở đây cách âm kh được tốt cho lắm, nên nghe th cũng kh gì lạ.

Phương Tri Ý nghe vậy ngạc nhiên hỏi: " Giới Nhiên, tối qua thức khuya vậy ?" Thực ra khi bọn họ về đã muộn .

"Tối qua lại chỉnh sửa lại bản vẽ một lần nữa." Chu Giới Nhiên l bản vẽ mới đã thức trắng đêm hoàn thành ra đưa cho Phương Tri Ý.

"Dương Dương, em xem thử, th bản này vẻ tiết kiệm vật liệu hơn bản hôm qua."

Phương Tri Ý thích kiểu như Chu Giới Nhiên, chỉ cần buôn chuyện đôi câu là đã thể quay về c việc, đúng là một nhà nghiên cứu trời sinh.

Lúc cô xem bản vẽ, đứng bên cạnh, tr hệt như một học sinh đang đợi thầy giáo chấm bài.

Chu Giới Nhiên nhớ lại hồi nhỏ cô bé này sức khỏe kh tốt, cũng kh thích nói chuyện, nhưng mỗi lần theo chú Phương và dì Lý học thì cô bé lại lắng nghe chăm chú.

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

vài lần đúng lúc là tiết học của bố , lúc đó cũng nghỉ hè , ở nhà kh ai tr, cũng được sắp xếp nghe học.

Lúc đó làm hiểu được, nên trong giờ học cứ đờ đẫn. Vì gây ra tiếng động làm ảnh hưởng đến các bạn cùng lớp, nên sau giờ học bị bố lôi đến văn phòng. Lúc đó, mặc dù kh đến nỗi nghịch ngợm như những đứa trẻ cùng tuổi, nhưng cũng kh vừa.

Đối mặt với sự giáo dục của bố, luôn cứng đầu đáp: "Con kh hiểu."

Bố đương nhiên thích l Dương Dương ra so sánh với : "Kh hiểu, Dương Dương còn nhỏ hơn con năm tuổi lại hiểu được? Kh hiểu thì con nghe nhiều lần, nghe nhiều sẽ tự khắc hiểu."

Hả? Đây là lần đầu tiên Chu Giới Nhiên cảm th bố quá phi thực tế, thể chứ, chỉ nghe nhiều lần là hiểu được ? Thế thì ai mà chẳng thành thiên tài! Nhưng cũng biết bố chắc c là muốn yên tĩnh nên mới nói đại: "Dương Dương chắc c cũng chẳng hiểu gì, chỉ là cô bé còn nhỏ, kh hiểu thì kh nói thôi." Đều là trẻ con, chắc c đều kh hiểu.

Bố tức đến tái mặt. lần cố ý đưa Dương Dương đến văn phòng, cười hỏi cô bé: "Dương Dương, hôm nay chú Chu giảng con hiểu kh?"

Ai ngờ cô bé kh nghĩ ngợi gì đã nói: " vài chỗ con chưa hiểu lắm, nghe thêm vài lần nữa chắc sẽ hiểu."

Lúc đó Chu Giới Nhiên đều đứng hình, cô bé mới bao nhiêu tuổi, mà đã dám nói phét như thế?

Nhưng bố lại vui mừng, cảm th cô bé đã hiểu bài, hơn nữa còn thể vận dụng được vào thực tế. Vì ều kiện còn hạn chế nên đương nhiên cũng kh thể thực hành, dù thì lúc đó phòng thí nghiệm của trường cũng kh đủ để sinh viên thực hành.

Bao nhiêu năm qua, Chu Giới Nhiên vẫn còn nhớ rõ dáng vẻ tự tin của cô bé. Mặc dù trước đây bố chỉ coi đó là những câu trả lời ngoan ngoãn của con trẻ, nhưng giờ phút này, Chu Giới Nhiên chợt nhận ra một ều: liệu cô bé năm đó thật sự hiểu hết những gì được dạy kh?