Đưa cho Nhiễm Nguyệt.

Nhiễm Nguyệt nhận lấy xem, chẳng tài liệu tiếng đặt bục giảng trong phòng học giảng bài lúc nãy !

“Đây …”

Nhiễm Nguyệt hai .

Hai , Ngô Cảnh Minh : “Đồng chí Nhiễm Nguyệt, cả phòng thi chỉ một cô tiếng , nên chúng thử cô giảng bài như thế nào.”

Nhiễm Nguyệt nhướng mày, cô gật đầu.

Bảy tám vị giáo viên lầu lúc nãy lẽ chấm xong bài thi . Lúc thi, vì gian lận mà loại chắc hơn một nửa. Vì ba phòng thi, Nhiễm Nguyệt chỉ tình hình phòng thi , các phòng thi khác đều rõ.

Bảy tám vị giáo viên dựa theo đáp án để chấm bài mấy chục , lẽ nhanh sẽ kết quả.

“.” Nhiễm Nguyệt gật đầu, cầm tờ giấy lên bục giảng.

“Good afternoon, classmates, my name is Ranyue, you can call me miss Ran…” Nhiễm Nguyệt mở miệng một tràng tiếng lưu loát.

Nhiễm Nguyệt từng tham gia bất kỳ lớp học tiếng nào, lớp học cô thời đó khá tự do, giáo viên hạn chế học sinh, cho học sinh cơ hội để lên bục giảng bài.

Nhiễm Nguyệt học theo dáng vẻ giáo viên tiếng , giảng bài cho hai “học sinh” bên .

Cô giảng về bài tập sửa và bài văn. Ở thời đại , tiếng một thứ xa lạ.

Bạn thể thích: Cố Thiếu Gia, Xin Hãy Nhẹ Nhàng (Đường Mạt Nhi - Cố Mặc Hàn) - Một siêu phẩm nên bỏ qua!

Vì Nhiễm Nguyệt chu đáo, một bằng tiếng , đó bằng tiếng Trung để giải thích.

Giọng điệu cất lên, mắt Ngô Cảnh Minh và Trần Chi Trân đều trợn tròn, quả thực thể tin .

Lúc nãy khi Nhiễm Nguyệt những lời khoác lác đó, cả hai đều tỏ vẻ khinh thường, đặc biệt Ngô Cảnh Minh, để tâm đến những gì Nhiễm Nguyệt .

Cũng nghĩ rằng bây giờ lầu vẫn đang giảng bài, nên gọi cô lên thử xem, dù tất cả thí sinh cũng đợi kết quả cuối cùng mới về.

Nhiễm Nguyệt nhanh giảng xong nội dung tờ giấy, đặt tờ giấy xuống, Ngô Cảnh Minh và Trần Chi Trân.

Ngô Cảnh Minh còn gì để , ông hiểu tiếng , thể thấy trình độ tiếng Nhiễm Nguyệt đến trường họ dạy học sinh lớp 6 quá đủ.

Cô năng lưu loát, thành thạo, tuy hiểu đang gì thấy và dễ chịu.

Nhiễm Nguyệt tự nhiên nhận biểu cảm Ngô Cảnh Minh và Trần Chi Trân. Trình độ tiếng cô tự nhiên thể hù dọa hai , kể hồi cấp ba một trong những xuất sắc nhất lớp. Trong cuộc sống đại học, cô còn tham gia nhiều hoạt động như câu lạc bộ tiếng , trong đó thiếu những bạn học sinh du học, cùng giao lưu.

Kiến thức lý thuyết tiếng cô luôn , đó còn nâng cao khả năng lên mấy bậc.

Ngô Cảnh Minh và Trần Chi Trân dậy, Ngô Cảnh Minh trực tiếp tới.

Một tay nắm lấy tay Nhiễm Nguyệt: “Đồng chí Nhiễm Nguyệt, thật ngờ tiếng cô như !”

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.com/xuyen-thu-thap-nien-70-vo-cu-phao-hoi-bi-han-tu-tho-bao-sung-len-may/chuong-367.html.]

Nhiễm Nguyệt : “Chỉ sở thích, tự học thêm một chút, học cho vui thôi.”

Xem thêm: Cưới Chớp Nhoáng Tần Gia, Tôi Thành Đoàn Sủng Trong Hào Môn (Vân Tô-Tần Tư Yến) (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Trần Chi Trân coi sự khiêm tốn Nhiễm Nguyệt thật: “ từng theo trường tham quan học tập ở nơi khác, những trường đó sớm giáo viên tiếng , họ tiếng thua xa cô.”

Nhiễm Nguyệt gì, nhíu mày: “Môn Toán hy vọng ?”

Chuyên ngành đại học Nhiễm Nguyệt Toán, cô bốn năm đại học giam cầm trong những con nhàm chán.

khi thi chứng chỉ giáo viên thi môn Toán. Con cô, cầu tiến thì tích cực cầu tiến, thích cái gì sẽ nỗ lực học hỏi để giành lấy.

Đồng thời, cô một lười và sợ phiền phức.

Quá trình giải toán thể duy nhất, đáp án duy nhất. Còn Ngữ văn, quá trình duy nhất, đáp án duy nhất, chấm điểm thì càng cần .

Nhiễm Nguyệt cảm thấy phiền phức.

Còn về tiếng , học sinh trong lớp đến từ các trường khác , trình độ đồng đều. Học sinh mà, thi thi điểm, vì trình độ đồng đều nên việc giảng dạy cũng tương đối phiền phức hơn nhiều.

Vì , tiếng và Ngữ văn, chỉ vì lý do Nhiễm Nguyệt loại bỏ.

Ngô Cảnh Minh và Trần Chi Trân , Nhiễm Nguyệt.

Trần Chi Trân lên tiếng: “Đồng chí Nhiễm Nguyệt, bây giờ điểm vẫn , điểm tiếng , chúng nghĩ cô chắc chắn đầu.”

Nhiễm Nguyệt gật đầu, hiểu ý hai .

Ý giáo viên Toán thể chọn khác, giáo viên tiếng thì lựa chọn nào hơn, nên cô dạy tiếng .

“ thì đợi điểm , chuyện đều duy nhất.” Nhiễm Nguyệt xong, ngoài .

Ngô Cảnh Minh và Trần Chi Trân theo bóng lưng Nhiễm Nguyệt, chút sốt ruột.

“Cái …” Trần Chi Trân chút khó xử.

Ngô Cảnh Minh : “ thấy trong tất cả , chắc chỉ trình độ cô mới thể làm giáo viên, những khác e đều nửa vời.”

Trần Chi Trân suy nghĩ gật đầu: “Lát nữa xem điểm , cùng lắm thì chúng tăng đãi ngộ lên một chút, thể giữ cô .”

Bà nhớ đến gặp cô ở chợ, cô còn nhớ , với cô.

Trong lúc vội vàng, vì tìm một “vật tế thần”, bà liền tìm đến mà bà cho dễ bắt nạt nhất.

Hai ngày nữa, đợi cô nhận chức, nhất định xin cô một cách đàng hoàng mới .

Nhiễm Nguyệt xuống lầu, định tiếp tục đến thư viện, cô vẫn bình luận cho “tác giả” .

Thư viện trường lớn, sách bên trong cũng nhiều. Thực thể thấy, mặc dù sách nhiều nhiều học sinh đến thư viện sách.