Chỉ sau này chăm chỉ đèn sách, vang d thiên hạ, may ra mới coi là báo đáp được tấm lòng của nương.

Bạch Mễ Đậu nghĩ đến đó, khóe môi lại khẽ cong lên một nụ cười, chân bước nhảy nhót tung tăng về phía trước.

Khi Tô Mộc Lam về đến phủ, ba đứa trẻ Bạch Thủy Liễu đã tan buổi học, đang ở trong nhà dọn dẹp để chuẩn bị bữa trưa.

Bạch Thủy Liễu đang cán bột làm mì, đoạn cắt rau cải trắng để nấu món c mì cải trắng chua cay.

"Vừa khéo, hãy cắt vụn ít thịt này mà cho vào nồi." Tô Mộc Lam nói, đoạn rửa sạch miếng thịt vừa mua về, cắt thành những sợi mỏng chuẩn bị cho vào nồi c.

Sợi mì làm ra dai ngon, dày dặn. Cho ớt cay vào chảo phi thơm lừng, giấm cũng nêm nếm vừa vặn. Khi thưởng thức, món ăn mang vị chua cay kích thích, dưới tiết trời đ giá lạnh nhường , ăn xong cả đều toát mồ hôi nóng hổi.

"Hôm nay đến học đường, con th việc học hành thế nào ?" Tô Mộc Lam cười hiền hỏi.

"Dạ vẫn ổn ạ, tiên sinh dạy một vài chữ. Một số chữ trước kia nương đã chỉ bảo nên con học cũng khá nh, nhưng ều..." Bạch Thủy Liễu liền thuật lại cặn kẽ mọi chuyện đã xảy ra trong học đường cho Tô Mộc Lam nghe.

Khi nói về những lời răn dạy của Bạch Học Văn đối với những đứa trẻ khác, khóe môi nàng khẽ cong lên thành một nụ cười: "Vị tiên sinh này quả thực đặc biệt."

Th thường, kẻ sĩ dẫu đọc vạn quyển kinh thư, học vấn uyên thâm, song cũng bởi chữ nghĩa gò bó mà càng dễ sa vào lối tư duy cố hữu, xem nhẹ nữ nhi.

Trước đây, khi th Bạch Học Văn đồng ý thu nhận ba Bạch Thủy Liễu đến trường học, ta chỉ nghĩ y là tư tưởng cấp tiến. Nay xem ra, từ "tiến bộ" e chẳng thể diễn tả hết được.

nói, ngài là một nhân kiệt với tư duy vượt thời đại thì mới đúng.

"Vậy sau đó thế nào?" Tô Mộc Lam hỏi.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/xuyen-ve-co-dai-me-ke-lam-nong-nuoi-con-chong/chuong-302.html.]

"Sau đó tiên sinh lại mắng những kẻ đó một trận, bọn họ kh dám hó hé lời nào. Đến giờ nghỉ giữa buổi, bọn họ còn đến trò chuyện cùng chúng con. Vừa khi tan học, còn hai đến đây tạ lỗi với chúng con." Bạch Lập Hạ cười đáp, "E rằng sau này trong lớp học của tộc sẽ kh còn ai dám bàn tán việc này nữa."

Học trò vốn kính trọng tiên sinh. Nếu tiên sinh đã dặn dò như vậy, dẫu cho lúc này chúng phần chưa thấu triệt, nhưng vẫn một mực nghe theo lời Bạch Học Văn, tán thành việc ba chị em Bạch Thủy Liễu học ở lớp học trong tộc.

Tô Mộc Lam khẽ mỉm cười: "Vậy thì tốt ."

Kỳ thực, Tô Mộc Lam trong lòng vẫn đôi chút bất an khi ba tiểu cô nương Bạch Thủy Liễu đến lớp học trong tộc để đọc sách.

Chung quy, xã hội này đối với nữ nhi vốn khắc nghiệt, dù ba đứa nhỏ cũng đối mặt với đôi phần khó khăn.

Tuy nhiên, biết đọc, biết viết chữ, đây là việc mang lại lợi ích về lâu về dài.

Nàng bận rộn quán xuyến c việc, lại gánh vác toàn bộ kinh tế gia đình, thật sự chẳng còn tâm sức nào để dạy dỗ ba đứa nhỏ học chữ, đọc sách. Dù gắng gượng, e rằng hiệu quả cũng chẳng m khả quan.

Đan Đan

Vả lại, ta đối với chữ phồn thể và văn tự cổ cũng chỉ biết đôi ba phần, nếu dạy sai lại thành hỏng việc, chi bằng kh dạy còn hơn.

Hơn nữa, việc học tập trong môi trường chung dẫu vẫn khác biệt với việc tự bế quan tại gia.

Còn về phần ba đứa nhỏ, nhân cơ hội này cũng thể xem xét tư chất của từng đứa...

Phàm là , trong quá trình trưởng thành ắt sẽ gặp những ch gai thử luyện; dù khi còn thơ ấu được bảo bọc kỹ lưỡng, lớn khôn cũng khó tránh khỏi. Cứ xem đây là một lẽ kinh nghiệm, lại càng là cơ hội để luyện phẩm cách của bọn trẻ.

Cho nên, sau khi cân nhắc kỹ lưỡng lợi hại một hồi lâu, Tô Mộc Lam quyết định vẫn tiếp tục cho đám trẻ vào lớp học trong tộc, theo khác cùng đọc sách.

Ngày đầu tiên học, những khó khăn trong mong đợi hiển nhiên đã được giải quyết, Tô Mộc Lam trong lòng nhẹ nhõm vô vàn.

Sau khi dùng cơm trưa xong, Tô Mộc Lam mang gi bút mực mới mua về, phân phát cho bốn đứa nhỏ, dặn dò bọn chúng tự bảo quản vật dụng cho thật tốt.