Thời gian Lâm Kiến trưởng thành cũng là lúc những màn "tỏ tình" đầy ẩn ý của y dành cho Hạ Trường Sinh bắt đầu xuất hiện. Lâm Kiến kh còn là đứa trẻ ngây thơ chỉ biết phục tùng. Y đã là một th niên với tình cảm chín muồi, và y muốn Hạ Trường Sinh biết ều đó, dù là bằng cách "nói xa nói gần" đầy r mãnh của .

Một buổi chiều nọ, Hạ Trường Sinh đang ngồi trước bàn trang ểm, ngắm vẻ đẹp hoàn mỹ của trong gương. Lâm Kiến đứng cạnh, nhẹ nhàng chải tóc cho .

"Đại sư ," Lâm Kiến khẽ nói, ánh mắt y chằm chằm vào hình ảnh Hạ Trường Sinh phản chiếu trong gương, đầy vẻ si mê. " đẹp như vậy, cả giới tu chân này e là chẳng ai sánh bằng. Nếu yêu , chắc hẳn sẽ là hạnh phúc nhất thế gian."

Hạ Trường Sinh nghe vậy, khẽ hừ một tiếng. "Đương nhiên . Vẻ đẹp của ta là độc nhất vô nhị. Nhưng ngươi nghĩ ta sẽ yêu ai ? Chê. Bẩn thỉu. Lũ phàm nhân tầm thường đó làm xứng với ta?" vẫn giữ vẻ kiêu kỳ, kh hề nhận ra ánh mắt cháy bỏng của Lâm Kiến.

Lâm Kiến chỉ khẽ cười, trong lòng thầm nghĩ: Phàm nhân thì kh xứng, nhưng ta thì khác. Ta sẽ chiều đến mức kh thể rời ta được.

Lại một lần khác, Hạ Trường Sinh đang cằn nhằn về việc y phục mới vẻ kh hợp với "khí chất" của . Lâm Kiến kiên nhẫn lắng nghe, sau đó khẽ hỏi: "Đại sư , nghĩ ta là một tên sai vặt tốt kh?"

Hạ Trường Sinh liếc y, vẻ mặt vẫn đầy vẻ soi mói. "Tàm tạm. Cũng tạm dùng được. Ngươi còn cố gắng nhiều. Đặc biệt là việc ta chê quá nhiều món ăn ngươi nấu."

Lâm Kiến lại mỉm cười, trong lòng y thầm thì: Đúng, ta còn cố gắng nhiều hơn nữa, cố gắng đến mức thể làm... phu quân của .

Các sư sư tỷ trong Phục Hy viện đều đã quá quen thuộc với những màn "tỏ tình đứt dây thần kinh" này của Lâm Kiến. Họ thường xuyên tụ tập lại, xì xào bàn tán, và kh khỏi sốt ruột thay cho y.

"Đại sư đúng là 'đứt dây thần kinh' thật ," một sư tỷ than thở. "Lâm Kiến đã nói thẳng đến thế mà còn kh nhận ra."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/ai-noi-truong-sinh-la-phuc/chuong-6-to-tinh-dut-day-than-kinh-con-sot-ruot-cua-gioi-tu-chan.html.]

"Chắc Đại sư bị vẻ đẹp của làm cho mù quáng ," một sư khác tặc lưỡi. "Lâm Kiến chịu đựng được đến mức đó, kh yêu thì là gì nữa?"

"Tội nghiệp Tiểu Kiến, si tình đến mức ên cuồng ," khác thở dài. "Nhưng mà, Lâm Kiến đó cũng thật đáng sợ. Chỉ y mới chiều được cái vong Hạ Trường Sinh này."

Lâm Kiến nghe những lời đồn đại , chỉ khẽ mỉm cười. Y biết, Hạ Trường Sinh khó thể nhận ra tình cảm của y. sống trong thế giới của riêng , nơi vẻ đẹp và sự hoàn hảo là trên hết. Nhưng Lâm Kiến kh nản lòng. Y tin rằng, bằng sự kiên trì và yêu chiều của , một ngày nào đó, Hạ Trường Sinh sẽ nhận ra.

________________________________________

Trong khi đó, Hạ Trường Sinh vẫn vô tư tận hưởng sự hầu hạ, sự nu chiều của Lâm Kiến. coi Lâm Kiến là một tên sai vặt "tương đối vừa ý", một thể đáp ứng mọi yêu cầu khó khăn nhất của . đâu biết, Lâm Kiến đã yêu đến c.h.ế.t cái sự phiền hà .

Đặc biệt, Hạ Trường Sinh cũng thường xuyên bộc lộ sự "kỳ thị đồng loại" một cách mạnh mẽ hơn. Mỗi khi giới tu chân nhắc đến "vực sâu" hay "hung thú", lại nhếch môi khinh bỉ.

"Lũ hung thú dơ bẩn, xấu xí, hôi hám. Chúng làm thể so sánh với ta được?" Hạ Trường Sinh nói, vẻ mặt đầy vẻ ghét bỏ. "Ngay cả hình dạng cũng gớm ghiếc, sức mạnh thì bừa bãi, chỉ biết phá hoại. Chẳng gì đáng để bận tâm."

còn nhiều lần khẳng định rằng ghét nhất là ở cùng với lũ hung thú đó. Lâm Kiến nghe vậy, trong lòng kh khỏi th chút lạ lùng. Đại sư ghét hung thú đến vậy ? Y tự hỏi, nhưng lại nh chóng gạt . Bởi vì, đối với Lâm Kiến, Hạ Trường Sinh là độc nhất vô nhị, kh thể so sánh với bất kỳ ai, hay bất kỳ loài nào khác.

Sự kiêu kỳ của Hạ Trường Sinh, sự "đứt dây thần kinh" trong việc nhận ra tình cảm, và sự kỳ thị đồng loại một cách cực đoan của , đã tạo nên một bức tr nhân vật đầy màu sắc và hấp dẫn. Lâm Kiến thì vẫn kiên trì, vẫn yêu chiều, vẫn chờ đợi một ngày Hạ Trường Sinh "th suốt". Nhưng d bão đang dần kéo đến. Một sự kiện lớn hơn, một thử thách sinh tử, sẽ buộc Hạ Trường Sinh đối mặt với thân phận thật của , và buộc Lâm Kiến đối mặt với tình yêu mà y dành cho một hung thú.

________________________________________