Trịnh Tri đang suy nghĩ, liệu giải pháp nào thể phá vỡ việc tổ chức phụ nữ ở đây, và thúc đẩy phát triển kh?

Lúc này, một ý nghĩ chợt lóe lên trong đầu : Những cô gái xuyên kh đó, kh được viết trong tiểu thuyết, họ đang thực sự nỗ lực, họ đang đấu tr, đang bảo vệ.

Tại viết về họ là một cuốn tiểu thuyết xuyên kh, nhưng lại kh được báo cáo, kh được tuyên truyền? Điều này đến đời sau sẽ ra ?

Sau đó ta lại nói chuyện này với Trịnh Tri. ta kh nói nhiều, chỉ cảm th chủ đề của Trịnh Tri đã mất mọi hy vọng và th tin, chỉ còn lại lác đác những lời về tổ chức phụ nữ.

Một thời gian trước, tòa soạn báo nói tỉnh muốn và cô gái xuyên kh kia tổ chức một cái gì đó, triển khai một trò chơi nhỏ. Mọi thứ đều là sự ủng hộ, đều là giúp đỡ Trịnh Tri.

Lúc này Trịnh Tri mới hiểu ý ta nói là gì. ta đang nói với Trịnh Tri rằng, một nữ sinh viên đại học đang học lớp hai tiểu học, đã viết được dàn ý . Cô nói muốn để học sinh tiểu học lên sân khấu, toàn thể giáo viên và học sinh trong trường xem màn trình diễn của cô , từng câu từng chữ đều đang tuyên truyền câu chuyện xuyên kh.

"Đồng chí Tiểu Lý, cũng viết. Viết những cái đơn giản, viết những cái phù hợp với thời đại, viết về xuyên kh, lồng ghép cảm hứng thời đại vào mà viết."

"Tại nhất định viết về xuyên kh?"

" còn trẻ tuổi, cũng viết về xuyên kh ?"

"Tại lại cứ khăng khăng viết về xuyên kh?"

Trịnh Tri cười: "Đúng thế, sắp lên sân khấu, sắp biểu diễn . Toàn trường thầy trò sẽ viết thành một câu chuyện như thế nào? Bị nhúng vào trong sự m.á.u t lớn lao, viết ra những thứ kh nghiên cứu, viết những thứ đúng, viết những thứ nghiên cứu đặc biệt ?"

Tiểu Lý kinh ngạc: "Đồng chí Trịnh Tri, cũng viết cái này ? kh nói muốn viết về thực tế ? kh nói muốn viết những món thể ăn được trong trường ? Những thứ ăn, chính là những thứ mà xuyên kh, những viết về m.á.u t đó viết, một ở đây nguy hiểm."

Trịnh Tri: " cũng nắm bắt trọng ểm. Kh cái này thì kh thể phát triển. viết về thực tế, viết về việc các đang đấu tr, đang tổ chức phát triển."

Tiểu Lý: "Mọi đều đang lừa ."

Trịnh Tri: " cứ nói trước với cha mẹ , xem chuyện gì liên quan đến kh, thể tuyên truyền một chút. Tất nhiên, chọn lọc mà tuyên truyền, đừng viết hết ra."

"Viết những thứ đơn giản như vậy, đều giống nhau cả, một đứa nhóc con như lại cũng học ?"

Trịnh Tri: "Đúng thế."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://truyenzhihu.com/ban-cung-ban-nhung-nam-thap-nien-70/chuong-254.html.]

Tiểu Lý: "Là thầy giáo nói viết về xuyên kh, mới đến Phòng Bảo mật tìm Quách Thái. Ban đầu, ý định của ta là muốn làm đó, kết quả là ta bị tước , bị sắp xếp c việc khác."

Trịnh Tri: "Ừm, bởi vì nhân viên bảo mật ở đó là thân của ta. Vì trước đó trong đơn vị ta đều quan sát kế hoạch của lũ trẻ."

Trịnh Tri: " đột phá những quy tắc và ràng buộc này."

Tiểu Lý: "Đột phá những quy tắc và ràng buộc này, chính là cái khuôn khổ ban đầu kia, là tấm gương tốt mà họ dựng lên. Kết quả cuối cùng, tất cả đều là lừa đảo, tất cả đều lừa dối suốt hai mươi năm!"

Trịnh Tri: " nói gì? kh bị lừa ?"

" kh hề bị lừa suốt hai mươi năm!"

Tiểu Lý: "Là thầy giáo nói mục đích của việc viết về xuyên kh là thực tế mà, bảo làm nổi bật cái nào?"

Trịnh Tri: " làm nổi bật con ."

" thích ai?"

Trịnh Tri: "Đều thích."

Trở về Ban Tổ chức, nghe nói của văn phòng Cục trưởng cũng đến. Cục trưởng là một cán bộ lão thành đã nghỉ hưu, đã tr thủ được một cơ hội tốt cho đồ đệ cưng của . Nghe nói đồ đệ đó sẽ được tổ chức hỗ trợ, hy vọng ta thể đến làm việc ở khu c nghiệp vùng biên của tỉnh.

Những giáo viên từng làm việc ở trường học trước đây, từng một đều đang cố gắng tạo ều kiện cho học trò của phát triển. Kết quả sau đó lại chỉ th được kết cục của chính tại đơn vị, cũng hiểu rõ kết cục của tại đơn vị.

Cục trưởng quay lại thăm hỏi những đồ đệ đang làm việc và nói rằng đồ đệ của đang tiến bộ. Ông tự tìm cách tổ chức sắp xếp, nói rằng cần tăng cường hỗ trợ cho họ. Những đồ đệ đang làm việc bắt đầu im lặng.

Vốn dĩ lão sư phụ chỉ giúp kiểm tra chất lượng vải vóc, cho các kỹ thuật viên trẻ thêm cơ hội, mặc nhiên chấp nhận phương án phân c, nên cũng kh nói thêm gì nữa. Dù đây cũng là sự sắp xếp của tổ chức, là chỉ đạo dựa trên phương châm c tác tổ chức và chỉ tiêu kỹ thuật viên, nhằm tạo cơ hội cho các hậu bối. Bản thân lão sư phụ cũng đồng tình, việc rèn luyện kỹ thuật viên ở cơ sở kh là chuyện xấu.

Lãnh Hàn Hạ Vũ

Trịnh Tri đến, ngắt lời lão sư phụ, mà thay vào đó là động viên các kỹ thuật viên nhiều hơn, hy vọng các kỹ thuật viên trẻ đừng chỉ chăm chăm vào những lợi ích nhỏ nhoi trước mắt, mà rõ sự sắp xếp của tổ chức, xem rốt cuộc làm gì để kh bị tổ chức đào thải.

Tiền bạc kh quan trọng, ều quan trọng là /cô tư tưởng của riêng hay kh.

Trịnh Tri khẳng định tư tưởng của kỹ thuật viên, tổ chức sắp xếp cô tham gia hội chợ giao lưu c nghiệp là để cô mở mang tầm mắt.

Lão sư phụ đồng ý với Trịnh Tri, ai ngờ chỉ một câu nói đó thôi, nhà máy lại dậy lên một cơn sốt, tất cả kỹ thuật viên đều tìm đến Trịnh Tri, đều hứng thú với việc rèn luyện ở cơ sở.