“Tuy nhiên, cũng nhờ sự xen Dụ Minh Minh, Tịch Vượt cũng dám từ chối nữa.”

Dẫu , nếu từ chối, thì điều đó tương đương với việc thừa nhận lời Dụ Minh Minh

Cho rằng cơm canh Dụ nấu khó ăn.

Thế , dù thế nào chăng nữa, Dụ Minh Minh mới hưởng lợi lớn nhất trong chuyện .

Vì ngại việc cứ luôn ăn chực ở nhà họ Dụ, Tịch Vượt thường xuyên mua cho Dụ Minh Minh một vài món đồ ăn thức uống;

Còn Dụ vì Tịch Vượt ăn cơm ở nhà , nên sẽ nghĩ đủ cách để làm các món ngon khác , thỉnh thoảng nghiên cứu và đổi các món ăn mới lạ.

Cho nên, Dụ Minh Minh ở cả hai bên đều ăn ngon miệng, ngày tháng trôi qua quả thực vô cùng thoải mái.

rằng đó, trong nhà hầu như lúc nào cũng chỉ cô và Dụ hai ăn cơm, đôi khi Dụ lười nấu nướng, liền tùy tiện hầm bừa một nồi hoặc ăn cơm nguội cho qua bữa.

Hơn nữa cô còn thể tùy tiện gọi món, bởi vì theo lời giải thích Dụ chính

“Con nít con nôi đừng lúc nào cũng kén ăn, trong nhà gì thì ăn nấy!

Đừng bỏ lỡ: Lục Thiếu Vợ Anh Là Bác Sĩ Thiên Tài (Lục Cảnh Viêm-Cố Thanh), truyện cực cập nhật chương mới.

nấu cơm quyền lựa chọn!”

Thế hiện tại, Dụ Minh Minh ăn cái gì liền thể quang minh chính đại gọi món

“ ơi, trai nhỏ tối nay ăn sườn xào chua ngọt, nhớ làm nhé ạ.”

Mỗi lúc như , Dụ đều mắng:

“Xì, chính con ăn thì ?”

Tuy nhiên, dù như thế, lúc ăn cơm bàn ăn vẫn sẽ xuất hiện món đồ mà Dụ Minh Minh ăn.

Dụ cũng Tịch Vượt thích ăn cái gì, hỏi thì liền đều thích cả, bảo Tịch Vượt món gì ăn thì cứ với bà, cũng sẽ .

còn cách nào khác, thế đành làm lợi cho Dụ Minh Minh .

…

Ăn thì miệng mềm, nhận thì tay ngắn, Tịch Vượt liền nghĩ đến việc ở phương diện học tập sẽ giúp Dụ để mắt đến Dụ Minh Minh nhiều hơn một chút.

Thực thái độ đối với việc học Dụ Minh Minh cũng khá , chỉ tư duy chút bay bổng, chú ý một cái cô sẽ chệch hướng ngay.

Tịch Vượt thỉnh thoảng tiếp nhận đủ loại ý tưởng mới mẻ mà cô quăng tới, tuy nhiên chỉ cần đỡ hết những ý tưởng , thì vấn đề tiếp theo cũng lớn lắm.

Hơn nữa, Dụ Minh Minh cũng hiểu, cô chỉ cảm thấy ý tưởng cũng chẳng gì mà thôi.

Chỉ cần bạn thể thuyết phục cô hoặc khiến cô công nhận ý tưởng bạn, thì việc dạy học sẽ diễn thuận lợi, bởi vì đứa trẻ thuộc kiểu chỉ cần chỉ điểm một chút thông suốt ngay.

Thế , dù như , đôi khi Tịch Vượt vẫn một vài ý tưởng Dụ Minh Minh làm cho dở dở .

Các môn học khác thì còn đỡ, chủ yếu môn Ngữ văn , đặc biệt bài văn làm văn.

Ví dụ như bài văn cô mới thành tuần mang tên 《Đây chính gia đình 》

Gia đình bố, và .

Mỗi buổi sáng ba chúng liền đường ai nấy , ai nấy tự bôn ba cho tiền đồ , buổi tối đường tuy hai mà một cùng về nhà.

Bố kiến trúc sư, mỗi ngày ở công trường đều chỉ tay năm ngón;

chuyên viên hoạch định quản lý năng gia đình tư nhân (bà nội trợ), mỗi ngày đều bận rộn ngơi tay từ trong nhà ngoài ngõ;

một học sinh, mỗi ngày ở trong lớp học đều ngây như phỗng.

Ba thành viên gia đình chúng ngưu tầm ngưu mã tầm mã, trong nhà một mực hòa khí.

khi thành tích , bố cũng sẽ tương tàn, tay tàn nhẫn đ.á.n.h đến mức tâm phục khẩu phục;

ở một bên khoanh tay , từng thấy làm việc nghĩa hăng hái bao giờ, thậm chí đôi khi còn nối giáo cho giặc.

Mỗi khi thành tích thi cử hạ xuống, 80 điểm đơn nữ phối hợp, 70 điểm đơn nam phối hợp, 60 điểm nam nữ hỗn hợp đ.á.n.h đôi.

Đây chính gia đình :

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.online/dem-tan-hon-toi-duoc-phan-dien-co-chap-benh-kieu-sung-len-troi/chuong-513.html.]

một gia đình tràn đầy sức sống!

…

ví dụ như bức thư mới nhất cô 《Bức thư gửi cho bố》

bố mật khăng khít nhất con:

“Bố khỏe ạ!”

Dạo cơ thể bố cường tráng như trâu , công việc thăng tiến vù vù ạ?

…

Bây giờ con đang liều mạng học tập.

Gợi ý siêu phẩm: Sinh Viên Trường Quân Đội Nhưng Lại Đam Mê Làm Ruộng đang nhiều độc giả săn đón.

Hôm , thầy giáo biểu dương chiến công hiển hách con, con xong liền đắc ý vênh váo.

Bố phê bình con lúc nào cũng thích lạm dụng thành ngữ, con nhất định sẽ dã tràng xe cát, cuốn gói trở !

Chúc bố vạn cổ trường tồn!

…

ví dụ như cô trong 《Nhật ký hai mẩu》 mẩu thứ nhất:

[Hôm nay thời tiết khá , con và đến chợ hoa chim, mua hai con cá vàng mang về, nuôi ở trong bể cá, một con ch/ết đuối, con đau lòng.]

Tịch Vượt:

“…”

thật lòng, sống lớn chừng , đây cũng đầu tiên loài cá thể ch/ết đuối.

Cuốn nhật ký cô cũng quá mức qua loa đại khái ?

Thế , đối với điều câu trả lời Dụ Minh Minh :

“Con giả trân một chút, vạn nhất thầy giáo tưởng thật thì làm bây giờ?”

Còn về phần tại nhật ký cô chuyện thật việc thật, câu trả lời Dụ Minh Minh làm như sẽ làm lộ quyền riêng tư cô, cô cũng để thầy giáo cùng với các bạn học thấy nhật ký chân thực .

Dù thì, khi xem xong một loạt các “kiệt tác” , tận đáy lòng Tịch Vượt chỉ một suy nghĩ duy nhất

Làm bố và thầy giáo cô, năng lực chịu đựng tâm lý nhất định mạnh mới , và cần một lòng dũng cảm nhất định.

…

Ngày tháng cứ trôi qua trong cảnh gà bay ch.ó sủa như .

Trong nháy mắt, đến ngày Tết Thiếu nhi mùng 1 tháng 6 .

Ngày “mùng 1 tháng 6”, trường học tổ chức hoạt động ngày Tết Thiếu nhi, Dụ Minh Minh mời Tịch Vượt đến tham gia.

Dụ ở trường học bầu bạn chơi đùa suốt một buổi sáng, đến buổi chiều thì thực sự gượng dậy nổi nữa, quẳng Dụ Minh Minh cho Tịch Vượt tự về nhà nghỉ ngơi.

Buổi chiều hầu như đều các hoạt động chủ đề liên quan đến tình phụ t.ử mẫu tử, các bạn nhỏ khác hầu như đều hoặc ông bà nội ngoại dẫn chơi, hiếm khi ai giống như Dụ Minh Minh dẫn theo một trai hàng xóm trẻ tuổi khỏe mạnh thế qua tham gia thi đấu.

Cho nên, sân thi đấu, Dụ Minh Minh hầu như ôm trọn tất cả các phần thưởng, thuộc kiểu làm thèm các bạn nhỏ ở bên cạnh luôn .

Tịch Vượt cảm thấy chút ngại ngùng, bởi vì cảm thấy bản dường như đang bắ/t n/ạt khác .

Thế Dụ Minh Minh suy nghĩ , cô ôm phần thưởng chạy đến mặt đối thủ , đắc ý vênh váo :

“Hê hê, hâm mộ ?

Ghen tị ?

Chua đến mức biến thành quả chanh chứ gì?”

đó thành công kéo về một đống thù hận.

khi hoạt động ba chân hai kết thúc, Dụ Minh Minh chiếc ghế băng ở bên cạnh, tay trái cầm cánh gà nướng, tay bưng ly sữa, đang ăn một cách vô cùng ngon lành.