đều đầu tiên học, đến lớp làm gì, thế những quen bắt đầu trò chuyện.

cũng chỉ chuyện vài phút, cô giáo chủ nhiệm đến. thấy cô giáo đến, liền chỗ phân công hôm qua. Chỗ phân từ thấp đến cao, Tam Bảo đầu tiên xa hai . còn cách nào khác, Tam Bảo 5 tuổi trong lớp một các bạn tám, chín tuổi vẫn một bé thấp bé.

Tuy nhiên, Tam Bảo vẫn thích nghi . Dù cùng , vẫn học chung một lớp. Hơn nữa, Tam Bảo 5 tuổi về mặt tâm lý còn trưởng thành sớm hơn Nhị Bảo 8 tuổi, bé sợ hãi.

Chương trình học tiểu học vô cùng đơn giản, môn học bắt buộc Ngữ văn và Toán. Ngoài còn Thể dục, các môn năng khiếu... So với trường tiểu học ở làng, trường tiểu học ở công xã, trường tiểu học trong quân đội phát triển diện hơn. Dù đây cũng quân đội, thiếu trứng thiếu thịt chứ thiếu giáo dục.

Cùng với việc ba em lên tiểu học, Ninh Thư cũng cảm nhận sâu sắc sự khác biệt giữa nhà trẻ và tiểu học. Khác biệt lớn nhất tiểu học bài tập về nhà.

đây khi học nhà trẻ, ba em về nhà chỉ chờ ăn cơm. Còn bây giờ lên tiểu học, về nhà bắt đầu làm bài tập. bây giờ mới khai giảng, cô giáo vẫn đang dạy phiên âm, ba em lợi thế từ vạch xuất phát, khai giảng mấy ngày , ngày nào chúng cũng khen.

Lý do phiên âm chúng học nhất.

Thế , ba em bắt đầu “cuốn” trong lớp.

Ba em cô giáo cho ăn “kẹo bọc đường”, làm bài tập cũng siêu nghiêm túc.

Chỉ , biểu hiện chỉ giới hạn ở môn Ngữ văn, còn môn Toán, vẫn cần dạy.

Đương nhiên, việc dạy bài tập do Lâm Quốc Đống, cha , phụ trách. Về sự kiên nhẫn, Ninh Thư tự nhận bằng Lâm Quốc Đống.

Đây cũng lợi ích việc trong nhà cha học vấn cao. Một phụ vì học, bài tập con cũng thành , ngày hôm , khi con học, sẽ cô giáo phê bình.

Xem thêm: Trọng Sinh Đổi Mệnh: Phế Hậu Cầu Gả Tàn Vương (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Hôm đó, ba em vẫn như thường lệ tan học về nhà, về đến nhà Nhị Bảo hét lớn: “... ...”

“ thế?” Ninh Thư đang trong sân ăn lạc, lạc rang khô thơm phức, ăn đến nỗi con trai về cũng ngẩng đầu lên.

Nhị Bảo : “ ơi, trường học dịp Quốc khánh sẽ tổ chức biểu diễn văn nghệ, nhà trẻ, khối tiểu học, khối trung học cơ sở và trung học phổ thông cùng biểu diễn cho quân đội xem, lúc đó sẽ cùng với đoàn văn công.”

Ninh Thư thấy lạ: “ năm nào cũng ? Năm ngoái cũng xem mà.”

Nhị Bảo: “ đây chúng con học nhà trẻ, cần biểu diễn, năm nay chúng con bạn lớn lớp một , biểu diễn. cả lớp trưởng, cô giáo lớp trưởng đầu, bảo nghĩ xem lớp chúng biểu diễn tiết mục gì.”

Aiyo, quên mất Nhất Bảo cán bộ lớp, chuyện Nhất Bảo đầu.

“ Nhất Bảo ý tưởng gì ?” Ninh Thư hỏi.

Nhất Bảo mím môi, đầu tiên bé nhận trách nhiệm nặng nề vị trí lớp trưởng. Biểu diễn văn nghệ gì đó, bé ý tưởng gì cả. “ ơi, xem chúng biểu diễn tiết mục gì thì ạ?”

Ninh Thư nghĩ một lát: “Biểu diễn văn nghệ một loại tài năng, lớp các con biểu diễn tiết mục gì, tiên con tìm hiểu xem các bạn trong lớp tài năng gì, con hỏi rõ tài năng tất cả các bạn, đó trong những tài năng đó chọn vài loại để cô chủ nhiệm tham khảo, lúc đó cô chủ nhiệm quyết định.”

Ninh Thư cũng nghĩ đến việc Nhất Bảo học dùng đó, liền áp dụng ngay lên Nhị Bảo và Tam Bảo.

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.online/tn70-me-ruot-cua-may-tieu-phan-dien-mom-mep/chuong-451-nhiem-vu-lop-truong-va-tiet-muc-van--bat-dac-di.html.]

Nhị Bảo và Tam Bảo cũng ngẩn , trong chốc lát, hai đứa ngơ ngác suy nghĩ, chúng tài năng gì nhỉ?

Hai em nghĩ tới nghĩ lui, cũng nghĩ tài năng gì. Cuối cùng, Nhị Bảo ấp úng hỏi: “Chạy nhanh tính tài năng ạ?” bé ngoài chạy nhanh thì còn gì khác.

Nhất Bảo chút do dự, cảm thấy cái giống tài năng lắm. bé Ninh Thư: “ ơi, chạy nhanh tính tài năng ạ?”

Ninh Thư phì : “Tài năng thứ thể dùng để biểu diễn sân khấu, bạn học Nhị Bảo, em định biểu diễn chạy bộ sân khấu ?”

Nhị Bảo: “... thì con .”

Tam Bảo cũng lắc đầu: “Con cũng tài năng.”

đó, ba em rơi im lặng. Đừng Nhị Bảo và Tam Bảo tài năng, Nhất Bảo cảm thấy, chính bé cũng tài năng. , chúng thể biểu diễn cái gì đây?

Ninh Thư dáng vẻ khổ sở chúng, thở dài nhắc nhở: “Các con thể biểu diễn công phu mà cha các con dạy.” Ba em từ khi lên tiểu học, mỗi ngày đều nửa tiếng tập thể d.ụ.c buổi sáng, lúc Lâm Quốc Đống dẫn chúng chạy bộ, lúc Lâm Quốc Đống dạy chúng công phu.

Một tiết mục biểu diễn ba đến năm phút, Ninh Thư cảm thấy để chúng biểu diễn công phu ba đến năm phút thành vấn đề.

, ba em cũng chút bất ngờ. Nhất Bảo hỏi: “ ơi, biểu diễn công phu cũng ạ?”

Ninh Thư : “ chứ, lúc đó bảo cha các con dạy thêm vài động tác, thể hát múa quyền, như động tác thể ít vài cái.”

Ba em , một lúc, thảo luận một hồi, cũng cảm thấy . Những động tác cha dạy chúng đều , học thêm vài động tác nữa cũng học . Ba em tài năng gì liền đưa cái tiết mục biểu diễn .

Thế đợi Lâm Quốc Đống từ doanh trại về, chuyện .

Dạy con trai thêm vài động tác đương nhiên thành vấn đề, Lâm Quốc Đống đồng ý: “ từ sáng mai bắt đầu học nhé.”

“Nhanh ạ?” Nhị Bảo buột miệng.

Ninh Thư: “Đợi ngày mai chúng báo tài năng lên, xác nhận biểu diễn tiết mục hẵng luyện tập.”

Lâm Quốc Đống: “Bản chất việc học võ chỉ để biểu diễn dịp Quốc khánh, mà còn để tăng cường bản lĩnh , lợi cho việc phục vụ đất nước, nhân dân và chính khi cần thiết.”

Nhất Bảo bây giờ lớp trưởng, tinh thần trách nhiệm hơn . bé : “ lời cha ạ.”

Nhất Bảo đồng ý, Nhị Bảo và Tam Bảo tự nhiên ý kiến. Liên quan đến những việc ba em cùng làm, chúng đều lời cả.

Thế ngày hôm , ba em khi ôn những động tác công phu học, thêm một động tác mới.

Công phu mà Lâm Quốc Đống học đây chủ yếu nhanh, hiểm, chuẩn, lấy tấn công làm chính. Bây giờ dạy con trai, làm chậm động tác , và đổi thành phòng thủ chính. Bọn trẻ còn nhỏ, nếu gặp khó khăn cần dùng đến công phu, những đòn tấn công đứa trẻ nhỏ như cơ bản tác dụng, ngược phòng thủ sẽ hơn.

Đừng bỏ lỡ: Cưới Chớp Nhoáng Tần Gia, Tôi Thành Đoàn Sủng Trong Hào Môn - Vân Tô + Tần Nhị Gia, truyện cực cập nhật chương mới.

Đồng thời, cũng điểm quan trọng nhất, dạy chúng động tác phòng thủ còn một lý do khác, chúng bây giờ còn nhỏ, nếu dạy động tác tấn công, lỡ như xung đột với những đứa trẻ khác mà dùng đến, thể sẽ gây một tổn thương.